Задания для суммативного оценивания (3 класс)



бет21/23
Дата20.12.2023
өлшемі0,87 Mb.
#198192
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
СОР и СОЧ для 3 класс для казшк-4

Всего баллов

4

18


4.Примеры вопросов и схемы выставления баллов
1.Слушание Прослушай сказку и ответь на вопросы.
[https://detskiychas.ru/sochinyaem_skazki/skazka_pro_vodu/]
Сказка про Воду
Автор: Ирис Ревю
Жила-была Вода. Она была красивой, серебристой и блестящей. Своим внешним видом Вода восхищала всех. Но Воде хотелось настоящего, серьёзного дела.
И вот однажды Вода встретилась с Человеком. Он спросил, не хочет ли Вода помочь ему в свершении больших, нужных дел?
Первым делом Человек построил плотину, а рядом с плотиной — мельницу, и падающая вода стала крутить жернова, которые перемалывали зерно в муку.
А когда Человек изобрёл электричество, то Вода стала крутить электрические генераторы. Электричество сделало жизнь Человека проще и лучше.
Вода стала использоваться повсюду — в быту, в промышленности, в сельском хозяйстве, в медицине.
…Жила-была Вода. Своей чистотой и прозрачностью она восхищала многих. А главное, что Его Величество Труд Вода за самого главного властелина почитала…
1.Главным героем сказки является?
А) Вода
Б) Человек
В) Мельница
Г) Электричество
[1]
2.Чего хотелось воде?
А) всем помогать
Б) настоящего дела
В) быть еще красивее
Г) разлиться по всей земле
[1]
3. Соотнеси порядок добрых дел Воды
А) Первое дело 1. Вода стала крутить электрические генераторы
Б) Второе дело 2. стала крутить жернова мельницы [2]
4. Кого вода почитала за самого главного властелина?
А) Лень
Б) Труд
В) Дружбу
Г) Человека
[1]
Всего баллов: [5]
2.Говорение Ответь на вопросы по прослушанному тексту
1.Какие большие дела сделала Вода?
2.Что нужно сделать, чтобы сохранить воду?
3. Как ты считаешь, какова роль воды в современном мире?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет