Целью проведения занятия по интерактивному методу «Team-based learning» возникает позитивная зависимость учащихся друг от друга: взаимное обучение, сотрудничество, обучение учащихся поиску основной информации, они учатся ответственности и работе в коллективе.
Основные этапы занятия с применением командного метода обучения (КМО):
1. Чтение заданного материала (до занятия) – самостоятельное изучение (интернет-сайты, библиотека)
2. Формирование команд
3. Индивидуальное тестирование – 20 тестовых заданий, составленных по MCQ - 20 мин (приложение 1) – для оценки исходного уровня знаний
4. Групповое тестирование – 20 тестовых заданий, составленных по MCQ, которые используются для индивидуального тестирования, при этом бакалавры работают с литературой, предоставленной преподавателем - 40 мин
5. Групповая апелляция с обоснованием (команда обсуждает тестовые задания, при возникновении спорных вопросов – представляют обоснование, выступает представитель от каждой команды)
6. Обратная связь от преподавателя (разъяснение трудных вопросов)
7. Задание на применение (работа в малых группах по решению ситуационной задачи)
8. Презентация отчетов (в виде презентации PowerPoint)
9. Оценивание (самооценка, групповая оценка, определение вклада членов группы)
10. Заключение
