Обратная связь. ФО «Сигнальные карточки»
Цель:помогает проверить степеньусвоения темы.
зеленый - правильный ответ -2 балла
желтый- ответ требует разъяснения – 1 балл
красный- неверный ответ - 0 баллов.
Оценщик фиксирует в оценочном листе ответы учащихся.
- Сейчас мы посмотрим видеоролик и составим карту памяти, используя толстые и тонкие вопросы.
Цель:извлекать нужную информацию из разных источников, определяя ключевые слова и предоставляя их в виде иллюстраций.
Просмотр видеоролика
Составление карты памяти или кластера ( например в виде стратегии«Облако мыслей», т.епрелагаю карточки – информатры.)
Цель: анализируют информацию, составляют карту памяти, кластер, выделяют главное.
Дескриптор:
-выделяет ключевые слова и словосочетания;
- находит ответы на вопросы .
- умеет связно передать содержание услышанного материала.
Обратная связь - ФО « Смайлик с отзывом»
Цель: стимулирующая и мотивирующая. Поможет определить точность извлеченного материала с помощью ключевых слов, словосочетаний и вопросов.
зеленый - правильный ответ -2 балла
желтый- ответ требует разъяснения – 1 балл
красный- неверный ответ - 0 баллов.
Стратегия «В киностудии»(Г.Р.)
Цель: развивать мыслительную деятельность, творческое воображение и актерское мастерство.
1 группа - сценаристам предлагается начало сказки «Алдар Косе и жадный бай» Их задача закончить сценарий по данному началу.
2 группа - режиссерам предлагаются картинки из сказки «Чудесная шуба Алдара-Косе». Их задача расположить в правильном порядке сюжетные картинки.
3 группа - актерам предлагается готовый сценарий «Алдар-Косе и глупый толстяк».
Их задача сыграть роль.
Достарыңызбен бөлісу: |
