Учащийсяобращает внимание на:
- речь, действия, поступки, внешние признаки, сверхъестественные способности героя;
- безударные падежные окончания;
- знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членами.
Критерии оценивания.
Учащийся:
-раскрывает наиболее полно образ героя;
-использует цитаты и примеры из текста;
-соблюдает орфографические ( не более 2-ух ошибок) и пунктуационные(не более 2-ух ошибок) нормы;
-использует не менее одного предложения с однородными членами.
-использует эпитеты и метафоры (не менее 2-ух).
Ф. оценивание учителем
|
Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие
|
Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер
|
