Зерттеу тақырыбы:Эббингауз әдістемесі
Зерттелуші:
Зерттеу мақсаты: Методика балалар практикасында, және үлкендер мен балалардың интеллектуалды дамуын бағалауда қолданылады.
Нұсқаулық: Зерттелуші текстті оқып, ангіменің мағынасын түсіне отырып келесі сөйлемге сәйкес етіп түсіп қалған сөздерді жазып шығуы қажет. « Түсіп қалған сөздерді жазып, сөйлемдерді аяқтау қажет».
Қала үстіне қар ___жоғарыдан_______ төмен үйірілді. Кешке___Қар жауып_______ басталды. Қар үлкен _____болып_____ жауды. Суық жел жабайы және ______аш иттер____ қасқырдай ұлыды . Шөлді және саңырау ___соқпақтың_______ соңында кенеттен бір қыз көрінді. Ол баяу және ____ақырын______ қар құрсауынан өтті. Ол жұқа және нашар __киінген еді________. Ол баяу алға ұмтылды, етіктері қысылып, оның жүруіне ___кедергі келтірді_______ . Ол тар жеңдері бар нашар ____күртеше киген______ , ал иығында шарф болды. Кенеттен қыз _____сүрініп барып_____, еңкейіп, аяқ астынан бір нәрсе ____көрінгенін байқады______. Ақырында, ол ____аядан ______ және суықтан көгеріп кеткен ____қалпымен______ қар құрсауын ақтара бастады.
Зерттеу барысы: Зерттелушіге сөйлем Берілгеннен кейін 5 минут ойланып сөздерді жаза бастады кейбір сөйлемдерде Зерттелуші кішкене қиналды.
Достарыңызбен бөлісу: |
