«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: b тіршілік иесі, өкілі e филогенетикалық даму өніміG онтогенетикалық даму өнімі «Білім беру»


Оқулыққа койылатын негізгі талаптар



бет91/176
Дата12.07.2020
өлшемі0,64 Mb.
#75145
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   176
Байланысты:
Пед-Big
km-oylap-tapan
Оқулыққа койылатын негізгі талаптар + тексеру, өзін-өзі тексеру және оқу нәтижелерін түзетуге арналған сұрақтар мен жаттығулардың болуы+оқу бағдарламасына сәйкес болу; оқушылар үшін ұғымды, қысқа және қызықты болуы+көрнекіліктермен жақсы жабдықталу; тілі балалардың жас ерекшеліктеріне сәйкес болуы керек

Мектепішілік бақылаудың Л.М.Портнов белгілеген түрлері: +ағымдағы+қорытынды+алдын-ала

Мектеп басқарудағы жоспарлаудың түрлері: +ағымдағы+перспективті+жылдық

Ұжымдық танымдық іс-әрекет түрлері: +іс-әрекеттер барысында оқушылар арасында өзара жауапкершіліктің және тәуелсіздіктің пайда болуы+іс-әрекеттер барысында оқушыға жағдай жасау және оларды басқару+бірыңғай мақсаттың, жалпы мотивтің болуы

Отбасы міндеттері: +коммуникативтік және тәрбиелілік+тұрмыстық-экономикалық+репродуктивтік және рекреативтік

Отбасының жалпы сипаттамаларының көрсеткіші ( көрсеткіштері): +ата-ана туралы мәліметтер+ауқаттылығы, тұрмыстық жағдайы+отбасы құрылымы

Баланың жас ерекшеліктеріне қарай өзіндік сенімдері, көзқарастарының қалыптасуында сананы қалыптастыру әдісі, әдістері:+ақыл-кеңес+дәріс+әңгіме-сұхбат



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   176




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет