Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования


(изобразительного искуства)



Pdf көрінісі
бет91/140
Дата19.05.2020
өлшемі1.88 Mb.
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   140
(изобразительного искуства) 
Ж. Н. Дастан 
1
 , Г. Н. Тулебиева 
2
 
1
Cтудент 4 курса специальности 5В010500- Дефектология, 
 
КазНПУ им. Абая 
2
Научный руководитель: Магистр педагогических наук, старший преподаватель кафедры 
специального образования КазНПУ им. Абая, 
grl_60@mail.ru
  
г. Алматы, Казахстан   
В  статье рассмотриваются проблемы развития связной речи у детей с общим недоразвитием  речи на 
уроках  изобразительного  искуства.  В  ней  говорится  о  взаимосвязи  индивидуального  психологического  и 
моторного  развития  детей  с  развитием  связной  речи.  Показано,    что  каждый  ребенок  должен  иметь 


75 
 
возможность  культурного   общения с окружающей средой, людьми, сверстниками.  Логопед обеспечивает 
социальное  и  эмоциональное  развитие  ребенка,  ,принимая  во  внимание  его    индивидуальные  творческие 
способности и потребности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   140




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет