Сейтжанова Айгул Бахытовна,
46 «Самал» санаториялық балабақшасы,
Астана қаласы
Ойыншықтар көрмесі
Ересек топ
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Қазақ тілі
Қостілділік компонент: асық, текше, қасқыр, қоян, піл, ойыншық, доп, қызыл, жасыл,
сары, көк. Қандай? Қанша?
Мақсаты: Ойыншықтар туралы түсінігін дамыту. Өз ойыншықтары туралы сөйлемдер
құрастыру. Балалар өз ойыншықтары жайлы сөз тіркестерін құрастыру.
Қолданылатын көрнекі құралдар: бейнетаспа, ойыншықтар.
Қажетті құрал-жабдықтар: қуыршақ, үлестірмелі суреттер, көрме.
Әдіс-тәсілдері: түсіндірме, сұрақ – жауап, ойын, практикалық жұмыс.
Іс-әрекет кезеңдері
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық
-қозғаушылық
Ұйымдастырушылық - ізденістік
|
Қайырлы күн, балалар!
Қонақтармен амандасу.
Шаттық шеңбері.
«Сиқырлы қаламмен» жұмыс.
Сөздік жұмысын жасау,
орысша-қазақша қайталау.
Сиқырлы қаламмен өлең жолын қайталау.
Жаңа сабақ: Ойыншықтар көрмесі.
Орманға аюға қонаққа бару.
Жыл мезгілінен мағлұмат.
Аюды ояту.
Дидактикалық ойын «Аюдың көрмесі».
Аю балаларға ойыншақтарын көрсетеді. Балалар көрмедегі өздері қалаған ойыншықтарды атайды, оларды сипаттап береді.
Жаңа сабақ «Ойыншықтар көрмесі»
Тіл дамыту.
Дыбыстық жаттығу:
Қимыл қозғалыс ойыны:
«Арқан тарту».
|
- Рахмет.
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Үлкендерді құрметтеп,
Бас иеміз біз.
Біз – ұқыпты баламыз.
Айтқан тілді аламыз.
Ойыншықты жинаймыз,
Үлкендерді сыйлаймыз.
Жекелей айту.
Қуыршақ-кукла, аю-медведь, қоян-заяц, доп-мячь.
Доп-доп домалақ,
Қайда кеттің домалап.
Добым менің, добым менің,
Өзің неткен көңілді едің.
Зымырайсың, қутыңдайсың,
Бірақ менен құтылмайсың.
Көктем-Весна
Наурыз -Март
Сәуір-Апрель
Мамыр-Май
Аю, аю, тұршы.
Бетіңді жушы.
Айнаға қарашы,
Шашыңды тарашы.
Қоян, қуыршақ, доп, домбыра, аю, киіз үй, асық.
Жекелей айту.
Жаңа сөздерді жекелей де, топпен де айту.
Көрмедегі ойыншықты атау, санау, түстерін ажырату.
Мынау-доп, Доп әдемі.
Мынау – текше. Текшенің түсі жасыл.
Пирамида қызыл, жасыл, сары, көк. Санау. Мен текшемен ойнаймын.
-шық-шық-шық-ойыншық
-қо-қо-қоян
-кө-кө-көлік
Аюмен ұлттық ойын ойнау.
|
Рефлексиялық
түзетушілік
|
Д/ойын «Мен – мүсіншімін» Көрмедегі өзіне ұнаған ойыншықтарды мүсіндеу.
|
Машина, қуыршақ, текше, доп.
|
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ойыншық атауларын, түстерді біледі.
Игереді: «Мынау не?» деген сұраққа ойыншық атауын қолдана отырып жауап беруге үйренеді.
Меңгереді: ойыншықтардың қазақша атауын меңгереді.
Достарыңызбен бөлісу: |
