Жазылым және эссе алгоритмі



Дата16.06.2022
өлшемі2,4 Mb.
#146714
түріСабақ
Байланысты:
эссе
7 сынып , payment-receipt-1390073488, 9 сынып кмж, 05.04, 9 43] Га-WPS Office, Қашықтықтан оқытудың ерекшеліктері 2021-2022 о.ж. (абитурентке арналған), Py Game кітапханасы, python osnova 1 2, 8 сынып 102сағ. 2023-2024, 5 кл 090221

,
Жазылым және эссе алгоритмі



«

Өзіне көйлек тігіп киген бойжеткенді мысалға


алайық.Егер ол кейін өзі киетін көйлегі үшін жа-
нын аямай, ерінбей,аса қызығушылықпен көйлек
үлгісін өзі ойлап тауып, өз бетімен өлшеп, пішіп,
тігіп кисе- бұл мысал жобалау технологиясының
нағыз типтік үлгісі»
Хилпатрик.

Сабақтың мақсаты-міндеттері :
1.Оқушылардың жобалық зерттеу жұмы-
сын ұйымдастыру және эссе жазуға мақсатты әрі жүйелі түрде бағыттау;
2.Шығармашылықпен жұмыс жасауға ,ой пікірлерін қосымша деректермен байланыстыруға дағдыландыру;
3. .Сөз мәнін түсінудегі танымдылық қабілеттерін байыту 


Эссенің тақырыптары:
1Абай жаққан бір сәуле сөнбеу үшін...менің парызым не ?»
2.«Қолдан келмес іске ұмтылу....дұрыс па?»
3.«Өзің үшін еңбек қыл... әлде?»

3.«Өзің үшін еңбек қыл... әлде?»
1
2
3

1. Дайындық кезеңі

Бірігіп жобаның тақырыбын талдайды


2.Жоспарлау

Эссе жұмысын орындауға дайындығын көрсетеді
(дайын немесе әлі де қарау ...)

3.Зерттеу жұмысы

Жеке және жұптық жұмыс.
Эссе бойынша жұмыстану

.

4. Нәтижені
талқылау.

Проблемалық сұрақтарды анықтап, оны бірге шешуге дайындалады.

5.Жұмыстардың
тұсау кесері.

Алынған нәтиже туралы есеп береді. Бір-бірін мұқият тыңдайды, сөйлеу мәдениетін ескере отырып бір-бірінің ойларын жалғастырып отырады.

6.Бағалау және 
жоспарлау.

Ұжымда талқылай отырып бір-біріне, өздеріне баға береді, алдағы жұмысты анықтайды

Күтілетін нәтиже
4.1. Оқушылардың іс-әрекеті.
Оқушылардың өзіндік білім алуларына және өз білім-білік дәрежелерін тексеруіне үлкен көңіл бөлінді. Оқушылар тапсырмаларды шапшаң әрі дұрыс орындауға икемделді.
.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет