алайық.Егер ол кейін өзі киетін көйлегі үшін жа-
нын аямай, ерінбей,аса қызығушылықпен көйлек
үлгісін өзі ойлап тауып, өз бетімен өлшеп, пішіп,
тігіп кисе- бұл мысал жобалау технологиясының
нағыз типтік үлгісі»
Хилпатрик.
Сабақтың мақсаты-міндеттері : 1.Оқушылардың жобалық зерттеу жұмы- сын ұйымдастыру және эссе жазуға мақсатты әрі жүйелі түрде бағыттау; 2.Шығармашылықпен жұмыс жасауға ,ой пікірлерін қосымша деректермен байланыстыруға дағдыландыру;
3. .Сөз мәнін түсінудегі танымдылық қабілеттерін байыту
Эссенің тақырыптары:
1.«Абай жаққан бір сәуле сөнбеу үшін...менің парызым не ?» 2.«Қолдан келмес іске ұмтылу....дұрыс па?» 3.«Өзің үшін еңбек қыл... әлде?»
Күтілетін нәтиже 4.1. Оқушылардың іс-әрекеті.
Оқушылардың өзіндік білім алуларына және өз білім-білік дәрежелерін тексеруіне үлкен көңіл бөлінді. Оқушылар тапсырмаларды шапшаң әрі дұрыс орындауға икемделді.
.