Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований



бет39/67
Дата08.05.2018
өлшемі21,28 Mb.
#40448
түріМетодические рекомендации
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   67

Пример 2. Задание из области «Физические науки» продвинутого уровня:

У Балжан есть два магнита (А и В) и два одинаковых металлических гвоздика. Она двигала магнит А вдоль стола до тех пор, пока гвоздик не притянулся к магниту. Она двигала магнит В вдоль стола до тех пор, пока гвоздик не притянулся к магниту.


Балжан обнаружила, что магнит А притянул гвоздик с расстояния 15 см, а магнит В притянул гвоздик с расстояния 10 см. Сырым сказал, что оба магнита одинаково сильные. Согласен ли ты с Сырымом?

Отметь одну клетку. Объясни свой ответ.




Да

Х

Нет

Ответ: Нет. Магнит А сильнее, потому что притянул гвоздик с большего расстояния, чем магнит В.

Задание требует от учащихся умения применить свои знания, рассуждать и делать выводы.
Пример 3. Учитель положила на стол три предмета, расположив их в порядке уменьшения объема, как показано на рисунке.


Ярослав считает, что предметы большего объема весят больше. Согласен ли ты с ним? Отметь одну клетку.




Да

Х

Нет


Ответ: Нет. Это зависит от плотности материала. Кирпич меньше чем пенопласт, но он плотнее, поэтому весит больше.

Задание со свободно-конструируемым ответом, требует от учащихся умения использовать предметные знания естественнонаучных концепций и представить обоснованные выводы.
Пример 4. Задание из области «География» среднего уровня:

Напишите название одного из видов энергии, которую Земля получает от Солнца.

Ответ: Свет.

Задание предполагает свободно-конструируемый ответ участника тестирования. Школьники начальных классов должны описать вид энергии, которую Земля получает от Солнца. Учащиеся должны уметь интерпретировать информацию, объяснять биологические и физические явления, применять полученные знания в повседневных ситуациях.
Пример 5. Задания низкого уровня из области «Физических наук»:

На рисунке изображена электрическая лампочка, соединенная с батарейкой.

Какой из следующих предметов надо подсоединить к точкам 1 и 2, чтобы лампочка загорелась?

А) *Железный гвоздь; В) Пластмассовую ложку.

С) Полоску резины; D) Деревянную палочку.

При выполнении задания, направленного на такой вид учебно-познавательной деятельности как «Применение», четвероклассники должны «прочитать» достаточно простой рисунок и выбрать правильный ответ.

Выполнение заданий международного теста низкого уровня сложности, подготовленных для учащихся 4-х классов - участников тестирования, требует умения интерпретировать простые рисунки и диаграммы, заполнять таблицы и предоставлять короткие письменные ответы.
Пример 6. Хищник – животное, которое питается другими животными. Какое из указанных животных является хищником?

А) Олень; В) *Волк; С) Корова; D) Коза.

Задание такого вида учебно-познавательной деятельности «Знание» предполагает знание учащихся начальной школы разнообразия животного мира и основных признаков хищных животных.

Успешность выполнения задания низкого уровня сложности явился результатом того, что он соответствует учебной программе казахстанской школы и актуализируется на протяжении всего курса обучения начальной школы. В курсе «Познания мира» при изучении темы «Разнообразие мира животных» дается точное определение понятия «Хищники», приводятся примеры, подтверждающие принадлежность хищников к этой группе животных.

Пример 7. В горной породе найден отпечаток листа растения, которое росло очень давно.


Сколько примерно лет назад росло это растение?

А) Один год; В) Сто лет; С) Одну тысячу лет;

D) *Один миллион лет.

В курсе естествознания начальной школы учащиеся знакомятся лишь с первичными представлениями о древности происхождения мира растений на Земле. При изучении данной темы акцент делается на видах горных пород, понятиях «полезные ископаемые», «месторождения», но не рассматриваются время и этапы их формирования.

Пример 8. Задания из области «Применение»:

Какие из животных, нарисованных ниже, имеют позвоночник? Отметьте одним кружком рядом с каждым животным. Для первого животного уже отмечен один из кружков.

Животное Имеет позвоночник


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   67




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет