МОӨЖ №14 Студенттердің ғылыми зерттеу жұмысын ұйымдастыру Тапсырма Дерек көздерімен және әдебиетпен жұмыс

жүктеу/скачать 20,14 Kb.

Дата	19.12.2019
өлшемі	20,14 Kb.
	#53812

Байланысты:
МОӨЖ 14

МОӨЖ №14 Студенттердің ғылыми - зерттеу жұмысын ұйымдастыру

Тапсырма

Дерек көздерімен және әдебиетпен жұмыс

Жұмыстың бұл кезеңінің мақсаты оқушылардың бойында тақырып бойынша әдебиеттерді таңдай білуді, библиографиялық тізімді сауатты құра білуді қалыптастыру. Осы жұмысты орындаған кезде келесі тақырыптар ескерілу керек:

1.Библиографиялық тізімде өзіне тән ең кем дегенде 15 түрлі жұмыс болу керек, олардың қатарында монографиялар, жинақ мақалалары және әртүрлі ғылыми журналдар, диссертациялық авторефераттар, арнайы зерттеулер мен басқа да жұмыстар болу керек.

Мәселелердің жаңашыл мен көкейкесті қағидалары- соңғы 3-5 жыл ішіндегі әдебиеттермен жиі жұмыс жасауды, ал мәселелердің жан- жақты және кешенді қарастыру қағидалары қазақстандық, ресейлік, әлемдік әдебиеттермен жұмыс жасау болжайды.

2. Тізімге енген барлық жұмыстар алфавиттік тәртіппен орындалу керек.

3. тақырыпты сипаттау кезінде автордың тегі, аты- жөні, жұмыстың аты, шығу мәліметтері: шыққан жері, баспасы, жылы, бет саны көрсетілуі керек. Журнал мақалалары сипатталса, онда осы мақала жарияланған журнал атауы, шыққан жылы, нөмірі көрсетілу керек. Жинақ мақалаларын сипаттау кезінде жинақ атауынан кейін оның редакторының тегі келтіріледі.

2. Әдебиет көздерін сипаттау үлгілері:

1. Матюшенко, Е Е. Қазіргі заманғы жастар сленг атрибуты жастар субмәдениеті // Вестник СҒҚ. 19 / құраст. О. В. Иванковская. - Волгоград: Перемена, 2003. 15-17б.

2. Ожегов С. И. Лексикология. Лексикография. Сөйлеу мәдениеті. – М., 1974. 35б.

3. Скворцов, Л. И. Теориялық негіздері сөйлеу мәдениеті. – М.: Ғылым, 1980.94-95б.

Интернеттен алынған мақалалар, дәйексөздер әдебиеттердің жалпы тізімдерінде төмендегідей көрсетіледі:

Авторы (егер көрсетілсе), мақала атауы, электрондық мекен- жайы, (интернеттегі сілтеме).

Ғылыми жұмыстарда пайдаланылған әдебиеттерге сілтеме төртбұрышты жақша ішінде келтірілген әдебиеттердің нөмірін көрсете отырып беріледі. Нөмірлеу сілтемесі мәтінде келуіне байланысты рет- ретімен келу керек. Мысалы, «тәрбие әдістері...» [ 5 ].

2. Ғылыми мақалаға рецензия дайындау. Оған баға беруде ғылымилық критерийлерін (объективтілік, ұтымдылық, объективтілік, парасаттылық, тексерілуі, эссенциальды бағыттылық, білімнің жүйелілігі және т.б.) қолдану

Рецензия (орысш.: обзор, ағылш.: review, лат.: recensio) — талдау, саралау, көпшілік назарына ұсынылған жарияланымдарға (кітап, кино, т.б.), әдеби шығармаларға, өнімдерге баға беру. Рецензия материалдық заттарға да жасалады. Сондай-ақ қоғамда болып жатқан жағдайлар мен оқиғаларға да жазылады.

Ғылыми тұрғыдан алғанда рецензия — белгілі бір туындыға, еңбекке не болмаса шығармаға қатысты сарапталған, қорытылған ақпараттардың жиыны, оған берілген сараптамалық баға. Рецензия көбінде әр саланың мамандарының арасында жасалады. Мысалы, әдебиетке жақын адам, сауатты оқырман дегендей адамдар рецензия жазуға жақын болады. Және бір мысал ретінде ескеретіні, жаратылыстану ғалымы әдебиет саласында жаратылыстану ғылымындағы көзқарасы бойынша бағалау жасай алмайды. Әр саланың өзіндік ерекшеліктері мен қасиеттері мен саралау критерийлері болады.

Ғылыми мақаланы дұрыс бағалау үшін оны негізгі бөлімдер тұрғысынан зерделеу қажет. Ең алдымен, ғылыми мақаланың тақырыбына назар аударылады. Оған келесі бағалау критерийлері ұсынылған:

- ақпараттық мазмұн

- шағылысу дәрежесі

- мақала тақырыбын көрсету дәлдігі

- тақырып компоненттерінің өзара байланысының айқындылығы

- сыйымдылық

- семантикалық жүктеме көтермейтін қажетсіз сөздердің болуы

- дұрыс тұжырымдау

- грамматикалық және орфографиялық қателіктердің болуы.

Жалпы бағалау

1. Мәселелік: мақала кейбір міндетті / проблеманы шешуге, проблеманың мәнін анықтауға, бағыттарды беруге, оны шешу тәсілдерін беруге арналуы тиіс.