Оқыту стратегиясы өзін-өзі басқаратын стратегия

жүктеу/скачать 38,85 Kb.

бет	1/6
Дата	13.12.2021
өлшемі	38,85 Kb.
	#126100

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
1.8-ресурс Оқыту стратегиялары

ОҚЫТУ СТРАТЕГИЯСЫ Өзін-өзі басқаратын стратегия

Ресурс 1.8 Оқыту стратегиялар
Қазіргі білім беру тәжірибесінде мектептегі білім беру үшін қолданылатын оқытудың келесі стратегиялары бөлінеді: өзін-өзі басқару, эксперименттік, сыни, коммуникативті, белсенді, мәнмәтіндік.

ОҚЫТУ СТРАТЕГИЯСЫ
Өзін-өзі басқаратын стратегия

Өзін – өзі реттейтін оқыту-өзін-өзі дамыту принциптеріне негізделген жеке тұлғаның белгілі бір сапасын немесе қабілетін мақсатты дамыту немесе нығайту.

Өзін-өзі басқаратын стратегияның құрамдасы	Өзін-өзі басқаратын стратегияның сипаттамасы
Әдіснамалық тәсілдер	Тұлғаға бағытталған тәсіл, құзыреттілік тәсіл, эмоционалды интеллект теориясы, синергетикалық тәсіл
Тұжырымдамалық мәні - стратегияның өнімділігі	Оқытудың өнімділігі үшін: өзін-өзі тану, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі бақылау, өзіне деген сенімділік, ашықтық, бейімделу, бастамашылық және оптимизм сияқты жеке қасиеттерді тарту маңызды. Сондай-ақ, әлеуметтік, коммуникативті және эмоционалды құзіреттілікті дамыту.
Мұғалімнің рөлі	Білім беру процесін ұйымдастырушы
Оқушының рөлі	Оқу парадигмасы негізінде оқытудың белсенді субъектісі
Стратегияны іске асыру кезеңдері	Өзін-өзі басқару моделі алты кезеңнен тұрады: тану, түсіну, өзін-өзі бағалау, дағдыларды қолдану, жұмыста қолдану және кейінгі қолдау.
Оқытудың іске асырылатын технологиялары	Модульдік оқыту технологиясы, АКТ, қашықтықтан оқыту технологиясы,
Оқытудың іске асырылатын әдістері	Кейс-стади, ойын әдістері, ментальді карта,

жүктеу/скачать 38,85 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6