Мағынаны ажырату сатысы (жаңа ақпарат)
-оқушыларды белсене қатыстыру
-стратегияларды жүйелі қолдану арқылы оқушылардың жұмысын ұйымдастыру (сауал қоя білу, талдау жасай білу, баяндау және қызу ой талқы-сын жасай білу қабілеттерін жетілдіру жолдарын беру)
-оқушылармен бірлесіп жұмыс жасау, қарым-қатынас шеберлігін ұтымды пайдалана білу
-оқулықтан басқа ақпараттар көзін ашу
Толғаныс (рефлексия)
-сабақта үйренгендерін бекіту, қолдану жолдарын беру
-жаңадан үйренгенін пайдалана отырып, білімін жүйелеу
жауап шешімі осыған байланысты жұмыстар беру арқылы түсінік деңгейін тексеру
|
оқушыларды ой қозғау арқылы тақырыпқа әкелу
«Білімділер қалашығы» ән ұранымыз
Ой қозғау: Алыптың қуаты – халықта, халықтың қуаты – бірлікте,- деген бұрынғы ән ұранымыздағы сөзді қалай түсінеміз?
Халқымызда : Аман-есен, қуаттысың ба? Жұмысын қалай?- деп сұрап жатады. Сонда, жұмыс, қуат,деген ұғымдар физикада нені білдіреді?
-Тақырыппен таныстыру
-Сабақтың мақсаты
-«Зерттеу аялдамасы»
Мағынаны тану
Топтық жұмыс
2 тапсырма. «Джиксо» әдісі бойынша мынадай тапсырмалар әр бір топқа беріледі. Мақсаты:Алатын білімінің пайдалылығына көздерін жеткізу.
Мұғалім балалардың назарын слайдқа аударып,
1-ші топ: Жұмыс туралы өз ойларын флипчартқа өз көргендерін, оқығандарын жинақтап ортаға салу тиіс.
2-ші топ: Қуат туралы өз ойларын флипчартқа түсіру
3-ші топ: Жұмыстың пайдасы және қуаттың зиянды жақтары өз ойларын флипчартқа түсіру
Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды: «Жинақтау аялдамасы»
1.Тұрмыста жеке адамдардың жасаған еңбегін не деп атайды?
Жауабы:_Бір_жұмысты'>Жауабы: Жұмыс
2. Механикалық жұмыс дегеніміз не?
Жауабы: Дененің бір орынынан екінші орынға қозғап апаруда күштің істеген жұмысы механикалық жұмыс деп аталады. А - жұмыс
3. Жұмыстың орындалу тездігін сиппаттайтын шаманы қалай атайды?
Жауабы: Бұл физикалық шама қуат деп аталады?
4.Механикалық жұмыс кезінде дененің орын ауыстырудың жүрілген жолға тең болу себебі неде?
Жауабы: Түсірілген күштің бағыты дененің қозғалу бағытына сәйкес болуына байланысты.
5.Жұмыстың формуласын көрсет
Жауабы: А = F*S ; жұмыс =күш*жол
6.Қуатты табу үшін істелген жұмыстың шамасын сол жұмысты істеуге кеткен уақытқа бөлу керек, оның себебі неде?
Жауабы: Бір жұмысты орындау үшін әр түрлі қозғалтқыштар әр түрлі уақыт жұмсайды.
Қуат =  N =  
7. Екі бала бірін-бірі шанамен сүйреді. Бұл жағдайда олар механикалық жұмыс істеді ме?
Жауабы: Олар механикалық жұмыс жасады, өйткені олар күш жұмсап, орын ауыстырады.
8.Массалары әр түрлі екі қыз бала баспалдақпен жарыса жүгіріп, үйдің үшінші қабатына бір мезгілде көтерілді. Бұл жағдайда олар бірдей қуат өндірді ме?
Жауабы: Екі қыз баланың өндірген қуаты бірдей емес,себебі қуат уақытқа және жасалынған жұмысқа тәуелді .
/5мин/ (әр топқа 2 мин уақыт беріледі/
-топ басшылары бағалап отырады
Үй тапсырмасы: пар 51,52. Есеп
Бөлме желдеткіші қозғалтқышының қуаты 30Вт болады. Ол 10 минутта қанша жұмыс істейді?
Берілгені: SI Формуласы: Шешуі:
N = 35Вт
t = 10мин = 600с
A = ?
Сергіту сәті көзге жаттығу.
3 тапсырма. «Қолдану аялдамасы»Есептер шығару
1.Машина 72 км/сағ жылдамдықпен бірқалыпты қозғалып келеді. Егер оның моторының тарту күші 2000 Н болса,онда ол 10 с-та қанша жұмыс атқарады.
Берілгені: Шешуі: Есептелуі:
=72 км/сағ= 20м/с А= F*S А=2000Н*20м/с*10с= 400000 Дж=400кДж
F= 2000 Н 
t =10 c S= * t
А= F** t
Т/к; А=? Жауабы:400 кДж
2. Қуаты 30 Вт желдеткіш 10 минутта қанша жұмыс істейді?
Берілгені: шешуі: Есептелуі:
N = 30Bт N= ; А=N·t А= 30Вт·600с=18000Дж=18кДж
t=10 мин=600с
Жауабы:18 кДж
Т/к: А-?
3.Салмағы 4 кг жәшікті 2,5 ке биіктікке көтергенде істелген жұмыс неге тең?
Бер: Шешуі: Есептелуі:
m=4 кг А=F·S А=4 кг·9,8Н/кг·2,5 м=100Дж
Һ=2,5 м F= mg; S=Һ
Т/к: А-? A= mg·Һ
Жауабы: 100 Дж
4."Волга"автомобилі 2 сағатта 110 кДж жұмыс атқарса , оның қуаты неге тең?
Бер: Шешуі: Есептелуі : t=2 сағ=7200 с
А=110 кДж=110000 Дж  N=   =15Вт
Т/к: N=? Жауабы:15 Вт
5.Массасы 0,5 кг қаршыға ауа ағынымен 60 м биіктікке көтерілген . Ауырлық күшінің жұмысын анықтаңдар?
Бер: Шешуі: Есептелуі:
А=F· S А=0,5 кг·10н/кг·60 м=300Дж
m= 0,5 кг F=mg;S=Һ
Һ= 60м A=mg·h
Т/к: А=? Жауабы:300Дж
6.Салмағы 120 Н бір шелек суды тереңдігі 20 м құдықтан 15 секунд ішінде көтеріп шығару үшін адамның өндіретін орташа қуаты қандай? Бер: Шешуі: Есептелуі: Р=120 Н N= N=  =  =160 Вт
һ=20 м А= Р·Һ
t=15 с N=  Жауабы:160 Вт
Т/к: Nорт -?
Уақыт жеткілікті болса , оқулықтағы 36 жаттығу 1,2,4
4 тапсырма. «Дұрыс жауапты таңда» /тест/./5мин/
1. Механикалық жұмыстың формуласын тап.
А) А =  В) А = F · S С) А= Д) А= F·t
2. Қуаттың анықтамасына сәйкес формуланы көрсет?
А) N= В) N=   С) N= Д) N= 
3. ХБ жүйесінде жұмыстың өлшем бірлігі қалай аталады?
А) Па В) м/с С) Дж Д) Вт
4. Қуаттыі ХБ жүйесіндегі өлшем бірлігі қандай?
А) Па В) м/с С) Дж Д) Вт
5. 5 мВт-та қанша ватт бар ?
А) 5·10-3 В В) 10-3 Вт С) 5·10-3 Вт Д) 5·10-6 Вт
6. 1 мк Дж –да қанша джоуль бар?
А) 0,000001 Дж В) 0,001 Дж С) 1000000 Дж
-топ басшылары бағалап отырады (Келесі слайд «Өздерін тексеру»)
| 
А=F*S А
1Дж=1Н*м