Сабақ: «Одағай. Мағыналық түрлері»



Дата25.08.2017
өлшемі38,76 Kb.
#26103
түріСабақ

САБАҚ: «Одағай. Мағыналық түрлері»


Мектеп: «Малонарым орта мектебі» КММ

Күні:


Мұғалімнің аты-жөні:

Каирбаева Диана Ермаковна



СЫНЫП: 6-сынып

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу

мақсаттары

Одағай және оның мағыналық түрлері туралы негізгі ақпаратты анықтап, шығармашылық жұмыста қолданыла алады О, Ж

Сабақ мақсаттары


Барлық оқушылар орындай алады:

Одағай және оның мағыналық түрлері туралы біледі



Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Одағайды басқа сөз таптарынан ажыратып, оның мағыналық түрлерін салыстыра алады

Кейбір оқушылар орындай алады: Одағай және оның мағыналық түрлерін шығырмашылығында қолдана алады және өмірмен байланыстыра алады

Тілдік мақсат


Оқушылар орындай алады:

Одағай және оның мағыналық түрлерімен сөйлемдер құрады, одағайларды қатыстырып, еркін тақырыпта әңгіме жазады



Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: уһ, шөк, аухоу-аухоу, құрау-құрау, алақай, т.б.

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

уһ, шөк, аухоу-аухоу, құрау-құрау, алақай, т.б.

Талқылауға арналған сұрақтар:

  1. Одағайлар қазақ тіліне керек пе? Неліктен?



  1. Не себепті (одағайлар) толық мақынасы жоқ деп ойлайсың?



ишара:

Алдыңғы оқу:



Жоспар

Жоспарланған

уақыт
Басы. Білу.

Түсіну


Бұзауды қалай шақырамыз? Шаршағанда, қуанғанда не деп (қандай сөздер) айтамыз?

  • Сонымен, біз не туралы өтеміз деп ойлайсың? Сабағымыздың мақсаты қандай деп ойлайсың?

Мақсатымыз: Одағай және оның түрлерімен танысып, өмірде қолдана алу.

БББ кестесін толтыру


Білемін

Білдім

Білгім келеді











Оқулықтан одағай және оның түрлері туралы оқу


Ресурстар

БББ кестесі, физикалық әдіс, дара диаграмма, венн диаграммасы,

Ортасы.



Қолдану.


Талдау

Одағай туралы не білдім? дара диаграмма құрады





Одағай

Кері байланыс.


Жаттығуларды орындау.
Одағайлардың түрлерін алыстыр:
Көңіл-күй одағайы



Шақыру одағайы


Жекіру одағайы




Соңы

Жинақтау
Бағалау

Одағайларды қатыстырып еркін тақырыпта әңгіме жаз.


Мәселе сұрақтарға жауап жаз

  1. Одағайлар қазақ тіліне керек пе? Неліктен?

  2. Сенің ойыңша одағайларды неге 3 топқа бөлген?




Рефлексия





Білемін

Білдім

Білгім келеді













Каталог: uploads -> doc -> 09ec
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
09ec -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Әл-Фараби туралы мәліметтермен таныстыру; оқушылардың алған білімдерін бекіту
09ec -> Қорытындылау сабағы тақырыбы: Әр түрлі ортадағы электр тоғы. 10 "а" сынып


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет