Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қ

Жеке тапсырма орындайды

Деңгейлік тапсырманы өздігінен орындайды

Сұрақ қояды

Бағалау парақтары

Сабақ барысында қолдау, қолпаштау көрсету жетістік критерийлері арқылы

Көз жаттығуларын орындау

Кабинетті желдету

Кабинетте приборлармен жұмыс жасау барысында қауіпсіздік ережесін сақтау (су қолмен жұмыс жасамау) жарықты қажет емес кезінде өшіру

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

1 C passes a point when a current of 1 A fl ows for 1 s. 1 C = 1 A s

electrical force on each other that is proportional to the product of their charges and inversely proportional to the square of the distance between them.

gives rise to a force between them.

experiences a force

charge at a point. Unit: V m−1 or N C−1.

charged body’s position in an electric fi eld.

feels a force; the force may be gravitational,electric, magnetic, etc.

a particle or an object can have. It has a magnitude of 1.6 × 10−19 C.

charge by charges passing through a component. Unit: J C−1 or volt (V).

N/C

N/C

V

V