Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Ынтымақтастық атмосферасы
Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді. Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.
Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады
Қызығушылықты ояту
-Билердің қандай түрлерін білесіңдер? Өзбек биі қандай болады деп ойлайсыңдар ?
Мағынаны тану
Өзбектің дәстүрлі биі би өнері ғасырдың терең қойнауынан бастау алады.Өзбек халқының «Кәттә ойын» биінен наурыз мерекесінде жасалатын ежелгі салт дәстүрін көруге болады. Ертеде «Кәттә ойын» жай ғана би емес, сюжеттік даму желісі бар бүтін бір қойылымнан тұрған.
Сергіту сәті
Оң қолымда бес саусақ
Сол қолымда бес саусақ
Бесті беске қосайық
Қатты-қатты соғайық.
Оқушылар денелерін жатықтырады
Ой толғаныс
1 Оқушыларға оқыту: іштей, дауыстап-тізбектей
2 Сұрақ-жауап
3. Өзбек биіне байланысты ән тыңдап, билеу.
Үй тапсырмасы
Өзбек биін үйрену
Күнделіктеріне жазады
Бағалау
Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып, бағалау.
Парақшаларды толтырады
Кері байланыс
Бейнелеу өнері
Уақыты:11,05,2016ж
Кабинет:5
Сексенбаева Г
Сабақтың атауы
Суретші мен модельдің қарым-қатынасы
Сілтеме
Бейнелеу өнері оқулығының әдістемесі
Сабақтың жабдығы
1. Оқушыларға суретші мен модельдің қарым-қатынасы туралы түсінік беру, қағаздан бұйымдар жасау жолдарын үйрету; 2.білімін, ой-өрісін дамыту;
3. ұқыптылыққа тәрбиелеу
Сабақтың типі: аралас сабақ
Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу Көрнекілігі: суреттер
Жалпы мақсаттар
Оқыту нәтижесі
Топқа бөлу
Сыныпты жыл мезгілдеріне қарай төрт топқа бөлу. Күз айында туылғандар 1 - топ, қыс айында дүниеге келгендер 2 - топ, көктем айындағылар 3 - топ, жаз айындағылар 4 - топ болып бөлінеді.
Ынтымақтастық атмосферасы
Оқушылар шеңбер жасап тұрады. Мұғалім келесі оқушыға үлкен жүректі ұсынып тұрып,бүгінгі күніне сәттілік тілейді. Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.