Сабақтың тақырыбы: Цилиндрдің, конустың, қиық конустың көлемдеріне және беттерінің аудандарына есептер шешу
жүктеу/скачать 44,42 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Көрнекілігі
- II. Кестедегі кезеңдер бойынша жұмыс жасау
- III. Деңгейлі тапсырмалар шығару
- V. Үйге тапсырма
| Математика пәнінің оқытушысы: Мырзагалиева Гульмира Галиаскаровна
Сабақтың тақырыбы: Цилиндрдің, конустың, қиық конустың көлемдеріне және беттерінің аудандарына есептер шешу. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: цилиндр,конус, қиық конус анықтамаларын бекіту;құрылымын анықтау; бүйір беттерінің,толық беттерінің формулаларын есеп шығаруда қолдана білу; 2. Дамытушылық: студенттердің білім дәрежесін байқап, алған білімдерін одан әрі тиянақтау. 3. Тәрбиелік: өз бетімен жұмыс, топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу. Көрнекілігі: геометриялық модельдер, карточкалар, бағалау парағы,тест Сабақтың түрі: қорытынды бағалау сабақ Сабақ құрылымы: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Топпен жұмыс. ІІІ. Деңгейлі тапсырмалар шығару. ІV-VІ. Қорытынды. Үйге тапсырма. Бағалау парағын толтыру. Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру кезеңі. Білім алушыларды сабақ жоспарымен таныстыру, топқа бөлу, топ басшыларын сайлап, бағалау парағын тарату. 1-топ «Альфа» , 2- топ «Бетта» ,3- топ «Гамма» , 4-топ «Дельта»
III. Деңгейлі тапсырмалар шығару 1-топта есеп жоқ, оларға анықтама, сызбалар, формулалар беріледі. 2-топ есебі: Конустың осьтық қимасы-бұрышы 600 және қабырғасы 12-ге тең үшбұрыш. Қиманың периметрін табыңдар. 3-топ есебі: Конус биіктігі-12см, жасаушысы-13см. Конустің бүйір бетінің ауданын табыңдар. 4-топ есебі: Оқулықтан №537, 540 -Цилиндрдің осьтік қимасы диагоналі-8√2м тең квадрат. Цилиндрдың бүйір бетінің ауданын табыңдар.
Студенттер компьютерде орнатылған «My test» бағдарламасында тесттік жұмысын орындайды. «My test» бағдарламасында тест жұмысының уақыты және бағалау рейтингі алдын ала орнатылған. Жұмыстын соңында білім алушылар бағаланады. 1.Конус қандай фигураны айналдырғанда шығады: А. дөңгелектің диаметрі арқылы айналдырғанда В. Тең бүйірлі үшбұрышты бүйір қабырғасы арқылы а»налдырғанда С. Тік бұрышты үшбұрышты катеті арқылы айналдырғанда Д. Тік бұрышты үшбұрышты гипотенузасы арқылы айналдырғанда Е. Тік бұрышты үшбұрышты диагоналі арқылы айналдырғанда 2. Конустың жасаушысы - 5см, радиусы-4см болса бүйір бетінің ауданы неге тең? А. 25π (см2) В. 100π(см2) С. 20π(см2) Д.20(см2) Е.40π (см2) 3. Цилиндрдің табанының радиусы -2м, биіктігі -3м болса, цилиндрдің осьтік қимасының диаметрін табыңдар. А.10м В.5м С.8м Д.100м Е.100м 4. Конустың радиусы -3м, биіктігі-4м болса жасаушыны табыңдың: А. 5м В.10м С.15м Д.1/5м Е.10м 5. Қиық конус радиустары-3м және 6м, биіктігі-4м болса жасаушысын табыңдар А.2м В.5м С.3м Д.4м Е.10м IV. Бағалау парағы:
Топ басшыларының бағалауы бойынша баға қою, формулаларды қайталауға «Лото» ойынын ойнау. V. Үйге тапсырма: №563,сұрақтарға жауап беру VІ. Қорытындылау, бағалау Каталог: 2016 2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде 2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық 2016 -> Жырымен елін қуантқан Т.Әбдірахманова – 95ж 2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті 2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты 2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері» 2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты 2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы» 2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі жүктеу/скачать 44,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||