Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Ақ тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.
Топ ережесін еске түсіру.
Топтастыру.
Түрлі түсті жапырақ, бұлт пішінді стикер құбылыстарды білдіреді.
|
Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.
I – физикалық құбылыстар тобы
II – химиялық құбылыстар тобы
III – химиялық реакциялар тобы
Тақырыпты ашу СУРЕТ бойынша
Үштілділік бойынша:
Терминдермен жұмыс
Химия
|
Chemistry
|
Химиялық құбылыс
|
Chemical change
|
Физикалық құбылыс
|
Physical change
|
Өзгеру (құбылыстар)
|
change
|
Заттар
|
Substances
|
Қасиеттері
|
properties
|
|
Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.
Бағалау парағы топ бойынша, жеке бағаланады.
|
Стикерлер салынған конверт
маркер,қағаздар
презентация
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Әр оқушы өз оймен бөліседі.
Өзгенің пікірін толықтырады.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Өткен тақырыптардан сұрау
1.Таза зат дегеніміз не?
2.Қоспа дегеніміз не?
3.Қоспаны бөлудің негізгі әдістерін атаңдар?
Ж: жаңбыр жауу, найзағай жарқылдау, жел соғу, мұз қату, қар жауу т.б. Балалар, табиғатта түрлі құбылыстар кездеседі.
Ол қандай құбылыстар? Кәне кім біледі?
1.Күнделікті тұрмыста қандай химиялық құбылыстар кездеседі?
2.Физикалық және химиялық құбылыстардың бір-бірінен қандайайырмашылықтары бар?
3. Химиялық реакция дегеніміз не?
4. Физикалық және химиялық құбылыстар кезінде заттардың құрамықандай өзгерістерге ұшырайды?
5.Реакцияның жүру белгілері қандай?
Міне біз қазір осы таңғажайыптардың сырын ашамыз!
|
