Сабақтың тақырыбы: Тілдік қарым-қатынас талаптары 2 сабақ
|
Сынып: 5
Күні:21.09.2020ж.
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
|
5.ӘТН2. сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айта білу.
|
Бағалау критерийлері
|
сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал заңдылықтарына сәйкес айтта біледі.
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Дереккөздер
|
Сабақты басы
|
Сұрақтарға жауап жазу керек.
Дыбыс үндестігі дегеніміз не?
Оның неше түрі бар?
Дескриптор:
Сұраққа жауап береді\2
Мысал айтады\2
Иә, балалар, дұрыс айтасыңдар! Қазақ тілінде дыбыс үндестігінің 3 түрі бар. Олар: ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал.
Ендеше осы ережеге сай тапсырма жұмыстарын орындайық.
|
Слайд-шоу
|
Сабақтың ортасы
|
5 – тапсырма. 19 бет.
Өлеңді оқып ілгерінді, кейінді ықпал түрлерін Т кестесіне бөліп жаз.
Дескиптор:
Өлеңді оқиды\1
Ілгерінді ықпал түрін ақықтайды\2
Кейінді ықпал түрін анықтайды\1
11- тапсырма. 23 бет Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып жаз. Үндестік заңын сақтап оқы.
Керекті сөздер: сөйлер, мерген, тікен, ем, киелі, білмеген, білмейді, тіл ортақ.
Дескриптор:
Көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қояды.\1
Үндестік заңын сақтап оқиді\1
|
Оқулық
Слайд-шоу
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс.
Кейінді ықпал түріне мысал жаз.
Дәлелде.
|
Тақырып бойынша түйген білімдерімен бөліседі.
|
