Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Тригонометрия
|
Мектеп:Исатай орта мектеп
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Абилова Айдана
|
Күні:
|
13.02.2023
|
Сыныбы: 9 «а,ә»
|
Қатысушылар саны: 14 Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Тригонометрия формулалары
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
9.2.4.4келтіру формулаларын қорытып шығару және қолдану;
|
Сабақтың мақсаты:
|
-келтіру формуласын қолдана алады,
-есеп шығару барысында қолдана алады;
|
Бағалау критерийлері
|
-Келтіру формуласын қолданады;
-Таңбасын табуда қателеспейді;
|
Құндылықтарға баулу
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер
Бұрыш, радиан, ширек, абсцисса, ордината, координаталық жазықтық, синус, косинус, тангенс, котангенс
Диалогтармен жазу үшін қолданатын тіркестер:
-Қай градустардың аты өзгереді және қай градустардың аты өзгермейді?
- Қай ширекте таңбасы өзгереді?
|
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
Ұжымдық жұмыс.
5мин
|
Ұйымдастыру:
Оқушылармен сәлемдесу, сыныптағы қажеттілікті түгелдеу, топтық және жұптық жұмыс кезінде техника қауіпсіздігін ескертемін. Бүгінгі сабақтың мақсатын қысқаша айтып өтемін. Сабақтың мақсатын олимпиада шыңына ілу, ал сынып оқушылары осы шыңға сабақ соңына дейін шыңға бірге шығуымыз қажет екенін айтамын.
Сабақтың мақсатына сәйкес бүгінгі сабақтың этаптарын яғни турларын көрсетіп, бағалау критерийлері жазылған бағалау парағын таратамын. Әр оқушының қолына смарт сағат тағамын.
|
Бағалау парағына оқушылар өздерінің ұпайларын жазып, оқушылар әр тур сайын өз өзін бағалап отырады. Әр тур сайын алған бағасын бағалау парағына жазғаннан бөлек смарт сағат әр кезеңнен алған балдары көрсетіліп отырады
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды
Смарт сағатта ұпайларын көрсетіп бағалау
|
10 балдық смарт сағат
|
Жаңа тақырып
6 мин
5мин
|
Жаңа тақырып:
Слайдпен және жаңа тақырыпты тақтаға түсіндіремін
Кітапты жауып «Тарсия» әдісін 3,4 оқушымен жұптастыру арқылы беремін.
Бұл тапсырма мақсаты оқушылар мұғалім түсіндірген жаңа тақырыпты түсінсе осы әдісті орындау арқылы оқушылар нақты көрете алады
|
Оқушылар тақырыпты түсінеді
Оқушыларды 1)Нұрхан, Нұрдана,Ұлдана2)Өркен, Нұрсая, Дильназ, Қадірәлі
3)Еркенұр, Ләйла, Дархан,Әділжан
4)Гулхан, Эдуард, Аружан осы оқушылар бірігіп топтасып фигураны дұрыс құрастырып шығады
|
Фигураны дұрыс құрастырып шықса оқушылар қолдарындағы сағаттың тілін 10 ға қояды
Бағалау парағына да 10 балл қояды әркім өз парағына
|
Тақта,
слайд
Тарсия әдісіне арналған фигура
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
