Сабақтың тақырыбы: уақыт мезгіл пернесі білімдік мақсаты: «Уақыт» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу



бет1/6
Дата27.07.2017
өлшемі1,13 Mb.
#22128
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6

И.Әбдікәрімов атындағы Қызылорда аграрлық техникалық колледжі

Сәтбаева Света Сәтбайқызы

Өзін-өзі тану пәні оқытушысы




Сабақтың тақырыбы: УАҚЫТ - МЕЗГІЛ ПЕРНЕСІ

 

Білімдік мақсаты: «Уақыт» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу.

Оқушыларға уақыттың құндылығын түсіндіре отырып, қалай тиімді пайдалануға болатындығы жөнінде мәліметтер беру.
Тәрбиелік мақсаты: Жастарды өмірде үнемді болуға және уақытты бағалай білуге тәрбиелеу.
Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың уақыт ұғымы туралы түсініктерін молайтып, одан әрі жауапкершілік қасиеттерін дамыту.

Сабақтың типі: Жаңа білім үйрету
Сабақтың әдісі: СТО технологиясының стратегиялары, түсіндіру,сұрақ-жауап, көрнекілік, баяндау.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Көрнекілігі: Интерактивті тақта-флипчарттар, плакат, оқулық, маркер, таратпа материалдар, стикерлер, слайд.
Пәнаралық байланыс: Тарих, әдебиет, психология, музыка, экология.
Бағалау: Топпен және жеке жұмыстарды бағалау
 Сабақтың барысы:

І. Шаттық шеңбері

ІІ. Әңгімелесу

ІІІ. Жаңа ақпарат. Мәтінмен жұмыс

ІҮ. Сұрақ-жауап

Ү. Назар аудар. Қызықты ақпарат

ҮІ. Өзіндік жұмыс. «Менің болашақтағы жоспарым».

ҮІІ. Дәйексөз. Мақал-мәтелмен жұмыс

ҮІІІ. Шығармашылық жұмыс

ІХ. Видеоролик «Уақыттың қадірі»

Х. Қосымша ақпарат

ХІ. Сергіту. «Дыбыстық гимнастика»

ХІІ. Назар аударайық. Қызықты да қажетті ақпарат

ХІІІ. Үйге тапсырма

ХІҮ. Кері байланыс жаттығуы
Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу.

Оқушылардың сабаққа әзірлігі.

Танысу.


І. Шаттық шеңбері

Ән. «Айым болып тудың ба?»

Сөзі: Қ.Ыдырысов

Әні: Е.Хасанғалиев

ІІ. Әңгімелесу

Бүгінгі өтіліп отырған тақырып жайлы ойлануға мүмкіндік туғызу мақсатында төмендегідей сүрақтар қойылып, балалардың жауаптары тыңдалады.



1.Адам өмірін уақытпен байланыстырудың мәні неде деп ойлайсыз?

2. Уақытты бағалай білесіз бе?

3. Өзіңізге уақытыңыз жеткілікті ме?
ІІІ. Жаңа ақпарат


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет