«№ орта мектебі» кмм (білім беру ұйымының атауы) Қысқа мерзімді (сабақ)

ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі. «Аяқталмаған тезис» әдісі

жүктеу/скачать 1,49 Mb. бет 21/31 Дата 28.09.2023 өлшемі 1,49 Mb. #182862 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Тың және тыңайған жерлерді игеру саясаты
• Дескрипторы Тың игеру саясатының 3/4/5 жағымды жақтарын кһрсетеді; - Тың игеру саясатының 3/4/5 жағымсыз жақтарын жазады ҚБ

ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі. «Аяқталмаған тезис» әдісі Тың игеру - ................................ Тың жер - ................................... Эрозия - ..................................... Топырақ эрозиясы - .................. ЕББ оқушыға суреттер/иллюстрациялар ұсынылады; (Ж) Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма «Т-кестесіне» тың игерудің жағымды, жағымсыз жақтарын жазыңдар. Тың және тыңайған жерлерді игеру саясаты жағымды Жағымсыз ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды	Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады. Дескрипторы Тың игеру саясатының 3/4/5 жағымды жақтарын кһрсетеді; - Тың игеру саясатының 3/4/5 жағымсыз жақтарын жазады	ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады ҚБ «Кім зерек?» ҚБ «Екі жұлдыз, бір тілек» ҚБ «Өзін-өзі бағалау»	Ақпараттық мәтін Үлестірмелі қағаздар Суреттер Тірек-сызбалар Кесте Карта ҚБ парағы
Сабақтың соңы 5 минут	жүктеу/скачать 1,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу: