1-14 бет шыкты педагогика, ОҚыту əдістемесі бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар 1


Сұрақ № 23: Организмнің жұмыс барысында бұзылуы туралы қауіпті сигнал– бұл: Дұрыс жауап: ауыру. Сұрақ № 24



бет34/38
Дата22.11.2023
өлшемі78,38 Kb.
#192827
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38
Байланысты:
ТЕСТ НКТ методика (1)

Сұрақ № 23: Организмнің жұмыс барысында бұзылуы туралы қауіпті сигнал– бұл:
Дұрыс жауапауыру.
Сұрақ № 24: Сфинск, айдаһардың бейнесін жасауға елестің қандай әдістері қолданылады?
Дұрыс жауапагглютинация.
Сұрақ № 25: Дамыта оқыту идеясын қалыптастырушы:
Дұрыс жауапА.Дистерверг;
Сұрақ № 26: Топтық әрекетті қоғамдық мақсатпен меңгерген топ:
Дұрыс жауапұжым.
Сұрақ № 27: Тәжірибеге байланыссыз адамның тапсырманы шешу процесін ой-әрекетінде орындайтын ойлау түрі:
Жауап: абстракты логикалық.
Сұрақ № 28: Өзіндік психикалық процестер мағлұматын субъектіден алу және олардың ағылу уақытындағы ахуалын немесе оның соңынан – бұл:
Жауап: өзін-өзі бақылау.
Сұрақ № 29: Адамға индивид ретінде беруде, берілген ерекшеліктердің қайсысы қате?
Жауап: жыныс ерекшелігі.
Сұрақ № 30: Жаңаша үйлестірімде ескі білімді еске түсіру жолымен, бұрын қабылданбаған заттарды жаңадан құру:
Дұрыс жауапелестету.
Методика преподавания
Сұрақ № 1: Логикаға қатысу, дәйектемені қолдану әрекет тәсілін сипаттайды?
Дұрыс жауапсендіруді.
Сұрақ № 2: Зейіннің түрлері:
Жауап: ерікті, еріксіз, еріксізден кейін.
Сұрақ № 3: Қабілеттің табиғи негізі болмайтын:
Дұрыс жауаптүрткілер.
Сұрақ № 4: Сабақ құрылымы:
Дұрыс жауапсабақ тұтастығын қамтамасыз ететін, оның элементтерінің жиынтығы;
Сұрақ № 5: Есте сақтаудың негізгі процестері:
Жауап: орнықты, концентрация, бөліну, аудару және көлем.
Сұрақ № 6: Өзіндік санаға жатпайды:
Жауап: адамдардың аффектілі жағдайы
Сұрақ № 7: Зат пен әрекеттің арасындағы қатынас туралы пікірді құрайтын логикалық ойлау формаларының бірі:
Жауап: ой жүгірту.
Сұрақ № 8: «Білім туралы »Заң қашан қабылданды:
Жауап: 2007 ж;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   38




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет