1 Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
«ІЛИЯС МҰРАСЫ ЖӘНЕ АЛАШТАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ»
жүктеу/скачать 1,97 Mb. Pdf көрінісі
|
2-2018
| «ІЛИЯС МҰРАСЫ ЖӘНЕ АЛАШТАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ»
атты республикалық ғылыми-тәжірибелік студент жастар конференциясының материалдары 88 Қоңтәжі Тәкаппар, байлыққұмар, қатыгез. Бір елді басқарған хан болғандықтан, атақ- даңқтың, байлық пен мансаптың ортасында өмір сүреді. Екі жастың адал сезімінен оның хандығы мен байлығы қымбат болғандықтан өз қызын кедей деп менсінбеген Сайыннан аулаққа алып кетуді дұрыс көреді. Сайымбөлек Батыр, ержүрек, адал. Кедей, байлығы да, малы да жоқ. Бірақ жаугершілік заманда өз елін, жерін қорғаған жауынгерлік ортада өмір сүреді. Ер жүрек батыр болғандықтан елі үшін қан соғыста күресе білді. Дескриптор Білім алушы Кейіпкерлердің мінез-құлқына қатысты өлең жолдарын анықтайды; Кейіпкерлердің маңызды іс-әрекеттерін ажыратады. Оқытылатын шығарма тақырыбы: Сара Тастанбекқызының «Жүрек» өлеңі. Оқу мақсаты: Шығармадағы тілдік бейнелеу,суреттеу құралдарының (эпитет,теңеу, метафора, өлең құрылысы) мағынасын анықтау. Бағалау критерийі Білім алушы Шығармадағы бейнелеу құралдарын анықтайды; Анықталған бейнелеу құралдарының мағынасына талдау жасайды. Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану Тапсырма: Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (эпитет,теңеу, метафора, өлең құрылысы) мағынасын талдаңыз. Образды, бейнелі сөздер: Эпитет: Қоңырау тау, ызғарлы шық, кербез шың, жылы леп, суық леп, жасыл гүлдер, жайдары жаз, ақ жүрек, көрікті дүние, ыстық жас, ыстық бұлақ, ызғарлы, тілсіз, мылқау ақ шоқы. Теңеу:асаудай арманымды алға сүйреп. Кәрідей көрге кіруге әзірленген. Еріткен қорғасындай балқитын тас. Арманы таудай толы шерге айналды. Баянды көктей солған бір көре алмай. Метафора: Қозғалды бүлк-бүлк етіп Жер жүрегі, Жас қызға жаны ашып елжіреді.- Жары едім, мен де өзіңдей бір сұлудың, «Қор болдым, тыңда,-деймін,-енді мені!- Дескриптор Білім алушы өлеңдегі 3 түрлі бейнелеу құралдары кездесетін тармақтарды анықтайды; көркемдегіш құралдардың мағыналарын талдау арқылы жеткізеді. Оқытылатын шығарма тақырыбы: Сара Тастанбекқызының «Жүрек» өлеңі. Оқу мақсаты: Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап, авторға хат, өлең жазу. Бағалау критерийі Білім алушы Шығармадан алған әсерін сипаттап, жазбаша жеткізеді. Ойлау дағдыларының деңгейі |