жақындады дегенді білдіреді.. 2. Қимылды ойындар: «Көпірден өт», «Темір жолмен жүр», Мақсаты: Ептілікке баулу. 3. Жеке жұмыс. 2-3 Машинисттер туралы әгімелеу олар- дың өте жауапты жұмыс екенін түсіндіру. 4. Еңбек. Өз киімдерін ретімен мұқият киінуге, бауын байлауға жаттықтыру. 5. Көркем сөз.Жұмбақ. Үш көзді батыр, Жолды аңдып жатыр. (Бағдаршам) Бақылау. Ауа-райының өзгешелігін, ерекшелігін бақылау. Түсте және кешке қарай оның өзгеріп отыратынын, жел, жаңбыр, дауылдың да болатынын түсіндіру. 2.Қимылды ойындар: «Дауыл болып жүгір», «Секіріп өт». Мақсаты: дене қимылдарын дамыту. 3.Жеке жұмыс. 3-4 балаға күннің көзін сүйіп өсетін гүлдерді атау «Күнбағыс», «Күн шапағы» суреттен көрсету. 4. Еңбек. Ойын алаңыдағы сынған ағаш қалдықтарын жинастыру. Еңбексүйгіштікке баулу. 5. Көркем сөз.Жұмбақ. Өсіп тұрған бұл не? Жаз болса жайнап, Саясында ән салып, Құстар жүрген сайран. (ағаш) Картотека № 21 Картотека № 22 1. Бақылау. Аулада жүрген күшікті бақылау. Мақсаты: күшіктің жүгіріп, балаларды көрсе қуанатынын және оның сүйікті тағамы туралы жөнінде, олардың әр уақытта адамдарға көмегінің бар екенін түсіндіру өздерінің үйндегі күшіктері жөнінде әңгіме құарату. 2. Қимылды ойындар: «ақ сүйек», «Ит пен қойшы». Мақсаты: Ептілікке баулу. 3. Жеке жұмыс. Үй жануарларының адамдарға пайдасын және соның ішінде күшікті қызықтап, қарайтындары жөнінде әңгімелесу. 4. Еңбек. Гүлдерге су құю. 5. Көркем сөз. Бип-бип-бип дейді, Жолдан былай кет дейді. Күшікті басуға, болмайды.
