1 дәріс Қазақстандағы орта білім беру мазмұнын жаңарту. Орта мектепте химияны оқытудың жаңа тәсілдері
жүктеу/скачать 292,27 Kb.
|
Дәріс Мектепте оқыту Универ
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Оқытудың интерактивті әдістерінің түрлері
| Іскерлік ойындарға сәйкесінше элементтердің бүкіл жиынтығын жүзеге асыратын әдістер, демек, белсенді оқыту әдістеріне тән белсендіру принциптерінің барлық жиынтығы кіреді.
Имитациялық емес әдістер -жұмыс орнындағы тағылымдама, бағдарламаланған оқыту, проблемалық дәріс, бітіру жұмысы. Мақсаты бойынша былай бөлінеді: танымдық іс-әрекеттің мотивациясы, оқу ақпаратын хабарлау; кәсіби дағдыларды қалыптастыру және жетілдіру; озық тәжірибені игеру, оқу нәтижелерін бақылау . 4.Оқытудың интерактивті әдістері (interactive learning methods) — білім алушылардың дайындаушымен, контентпен және коллаборативті оқуда (collaborative learning) өзара белсенді әрекеттесуіне құрылған оқыту әдістері. Интерактивті оқытудың мақсаты-білім беру процесінің тиімділігін арттыру, барлық білім алушылардың оқытудың жоғары нәтижелеріне қол жеткізуі. Сабақтарды өткізудің интерактивті формалары ынтымақтастықта оқытуды қамтиды. Білім беру процесінің барлық қатысушылары (оқытушы мен студенттер) бір-бірімен өзара әрекеттеседі, ақпарат алмасады, мәселелерді бірлесіп шешеді, жағдайларды модельдейді. Сабақтарды өткізудің интерактивті формаларын қолданудың мәні студенттерді болашақ маманның дағдылары мен қасиеттерін дамыту үшін оңтайлы мәселелерді шешу бойынша іскерлік ынтымақтастықтың нақты атмосферасына батыру болып табылады. Оқу процесі барлық қатысушылар таным процесіне қатысатындай етіп ұйымдастырылған, олар өздері білетін және ойлайтын нәрселер туралы ойлауға мүмкіндік алады. Бірлескен іс-әрекет дегеніміз, әркім өзінің ерекше жеке үлесін қосады, жұмыс барысында білім, идеялар, қызмет тәсілдері алмасады. Жеке, жұптық және топтық жұмыс ұйымдастырылады, Жобалық жұмыс, рөлдік ойындар қолданылады, құжаттармен және әртүрлі ақпарат көздерімен жұмыс жасалады. Интерактивті әдістер өзара әрекеттесу қағидаттарына, студенттердің белсенділігіне, топтық тәжірибеге, міндетті кері байланысқа негізделген. Білім беру қарым-қатынас ортасы құрылады, ол ашықтықпен, қатысушылардың өзара әрекеттесуімен, олардың дәлелдерінің теңдігімен, бірлескен білімнің жинақталуымен, өзара бағалау мен бақылау мүмкіндігімен сипатталадыЖетекші (оқытушы) жаңа біліммен бірге оқытуға қатысушыларды өз бетінше іздеуге жетелейді. Мұғалімнің белсенділігі студенттердің белсенділігіне жол ашады, оның міндеті-олардың бастамасы үшін жағдай жасау. Мұғалім оқу ақпаратын өзі арқылы өткізетін сүзгінің рөлінен бас тартады және жұмыста көмекші, ақпарат көздерінің бірі ретінде қызмет етеді. Оқытудың интерактивті формалары маман даярлаудың барлық деңгейлерінде сабақ өткізу кезінде қолданылады және оқытушы осы нұсқаулықта ұсынылған әдістерді қолдана алады, сонымен қатар оқу пәнінің ерекшеліктеріне, оқу сабақтарының мақсаттары мен міндеттеріне байланысты жаңаларын жасай алады.. 5. Оқытудың интерактивті әдістерінің түрлері5.1 топтарда талқылауМәселені топтық талқылау шындықты табуға немесе жақсырақ өзара түсіністікке қол жеткізуге бағытталған. Топтық талқылаулар зерттелетін материалды жақсы игеруге ықпал етеді.5.2 шығармашылық тапсырмажүктеу/скачать 292,27 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|