1. Фонетика. Қазақ тілінің дауысты және дауыссыз дыбыстары. Тіл дыбыстарының жасалу жолдары. Дауысты дыбыстардың жасалуы: олардың сөйлеу мүшелерінің қызметіне, құлаққа естілуі тұлғасына қарай әр түрлі топтасуы. Фонетика



бет80/85
Дата19.06.2022
өлшемі253,68 Kb.
#146813
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85
Байланысты:
Гулжайнааа

Сағат
саны

Тарау,сабақ тақырыбы, мақсаты

Күтілетін
нәтиже

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер

Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы

Үйрену барысын бағалау

Негізгі дереккөздер, құрал-жабдықтар

1

2

3

4

5

6

7

8


4

Тақырыбы: «Алтын іздеген адам», «Жерді идірген», «Өнер сайыпқыраны», «Мұғалім»

Әңгімені өз бет- терінше оқып, талдай алады.Оқу техникасын меңгереді, сауатты оқуға талпынады. Әңгіменің негізгі идеясын аша алады, оны өмірмен салысты-
рады. Тақырыпқа сай берілген тапсырма-ларды өз бетінше, жұппен, топпен бір-лесе талдайды. Топ-таса алады, бағалайды, өз ойларын ашық айтады, топ мүшелеріне көмек-теседі.

1.Сыни тұрғыдан ойлау;
2.Диалогтық оқыту;
3.АКТ-ны қолдану;
4.Мадақтау, ынта-ландыру

Сынып оқушыларын топтаса жұмыс жасауға тарту, Оқу деңгейлеріне сай тапсырмалар, тақы-рып бойынша тұ-жырымдама карта, қызықтыру көрнекі-ліктері

  1. Тақырыпты рөлмен оқуды;

  2. Мәтін түрле-рін ажарата алуды;

  3. Мәтін бойын-ша оқу дағдыларын;

  4. Тақырыпты сипаттй алуын;

  5. Акт-мен жұмыс жасай алуды

  6. Шығармашылық жұмыстарын

  7. Топпен жұмыс жасау қабілетін

  8. Топ мүшелерін бағалау барысы

Оқулық, тапсырмалар, тұжырымдама карта, мақал-мәтелдер, тірек сызбалар, сөз тіркестері, бағалау парақтары, кері байланыс парағы, авторлық орындық



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет