1 ҰОҚ. Тақырыбы: Танысу. Не қайда орналасқан? Мектеп/МҰ: Жамбыл орта мектеп



бет6/133
Дата12.12.2023
өлшемі0,57 Mb.
#196520
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   133
Байланысты:
2 5456123627302816919

Рефлексия
26–30



Рефлексия. Педагог қорытынды жасап, балалардымадақтайды.
Сабақтағы өз жұмысын «Сəттілік сатысы» арқылыбағалауды ұсынады.Педагог түсіндіреді: егер қателіктер көп болса, төменгі
сатыда көңілсіз смайликті салуға болады. Қателіктер азболса, ортаңғы сатыда аузы түзу смайликті салуға болады.Қателіктер болмаса жəне бала барлығын жақсы түсінсе,жоғарғы сатыда күлімдеген смайликті салуға болады

Əліппе-дəптер


Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру 2-апта



3 ҰОҚ. Тақырыбы: Менің
ойыншықтарым. Не қайда орналасқан?

Мектеп/МҰ:

Күні: 12.09.18

Педагогтің аты-жөні:

Мектепалды сынып/топ



Қатысушылардың саны:

Қатыспағандардың
саны:



Оқыту мақсаттары

0.1.1.1.Қағаз бетінде бағдарлау, карточкалардағы геометриялықфигуралардың орналасуын сипаттау.
0.1.1.2.Кеңістікте бағдарлану: сол жақ, оң жақ, үстінде, астында,алдында (алды), артында, (арты), жақын, арасында, қасында.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   133




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет