Параграфтың құрылымын құрудың тәртібін түсіндіріңіз
Мысалға бір тақырыпты таңдап, оның параграфтарын құрыңыз және оның мазмұнын сипаттаңыз
Әдебиет: (1,2,3,4,5,6)
13 тақырып.Негізгі бөлімді жазу (1 сағат) Тақырыптың негізгі сұрақтары 1. Негізгі бөлімді жазу
2.Бірінші параграфта қозғалатын тұжырым
3. Екінші параграфта қозғалатын тұжырым
Диплом жұмысының (жобаның) негізгі бөлімінде орындалған дипломдық зерттеулердің мәнін, мазмұнын, әдістемесі мен диплом жұмысының негізгі қорытындыларын білдіретін мәліметтер келтіріледі. Диплом жұмысының (жобаның) негізгі бөлімі ережеге сай бөлім және бөлімшелерге бөлінеді (бөлім және параграфтар).
Мәтін мазмұны беріледі және негізгі тезистер дәйектеледі. Қорытынды. Ғылыми жұмыста жазылатын мәселе бойынша жалпы қорытынды жасалады. Ғылыми жұмыстың мынадай белгілері болады: • ғылыми жұмыста мазмұны ғылыми жұмыста жазылатын дерекккөздің мазмұнымен толықтай байланысты болады; • негізгі ақпарат бұрмаланбай, оған субъективті баға берілмей нақты мазмұндалады; • тұрақты құрылымы болады. Ғылыми жұмыстың стилі.Ғылыми жұмыстар «аса маңызы бар», «ерекше көңіл бөлінеді», «мәселе көтеріледі», «мынадай тұжырымдарға келдік», «зерттеліп отырған мәселе», «аталған мәселе» және т.б. сияқты стандартты, қалыптасқан тілдік оралымдармен жазылады. Ғылыми жұмыстатың тілдік және стильдік ерекшеліктеріне талдап қорыту сипатындағы сөздер мен тілдік оралымдар, клишелер жатады. Ғылыми жұмыстаты материалды бері мен ойды жеткізудің өз логикасы бар, материалды мазмұндаудың белгілі бір объективтілі болады. Мұның бәрі автордың лексикасының жеткіліксіздігінен емес, ғылыми жұмыстатың жазылу стилінің, тілінің ерекшелігімен байланысты (әсіресе, арнайы терминдер, оралымдар қолданылатын арнаулы бағыттағы материалдар). Жұмыс аяқталған соң бағасы қойылған тиісті пікір берілуі керек.
Пікір мынадай факторлардың негізінде құрылады:
• зерттелген тақырып бойынша автордың білімінің тереңдігі (қарастырылған мәселенің қазіргі заманға лайықтығы мен өз уақытында орындалуы, автордың зерттелген мәселенің өзектілігіне қатысты еңбектермен танысу дәрежесі, дерекксөздерге сілтеме беруі, жұмыста зерттеу нәтижелері мен белгіленген ғылыми дәйектерді пайдалану дәрежесі);
• ғылыми жұмыста авторының жеке еңбегі (ұсынылатын оқу бағдарламасынан басқа жұмысты жазуда пайдаланылған қосымша білім, жазған материалы мен қарастырған мәселенің жаңалығы, зерттелген мәселенің ғылыми маңызы мен тақырыпты меңгеру деңгейі);
• ғылыми жұмыстатың сипаты (материалды беру логикасы, автордың сауаттылығы, жұмыстың дұрыс ресімделуі, ғылыми жұмыстатың барлық стандартты талаптарға сәйкестігі).