1 раздел Основные понятия информатики


Деректерді қорғау жөнінде жалпы регламент



бет34/72
Дата11.04.2023
өлшемі1,69 Mb.
#174148
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   72
Байланысты:
билет по ИКТ каз для ДОТ ответы
isahanov elektr исаханов лекция Элек машины, аға куратор есебінің құрылымы, Мазм ны. Кіріспе. I. Tapay. А ылшын сленгтеріні ерекшеліктері, English Grammar in Use, 1лаб ДМ, GPS приемник - современное спутниковое оборудование - системы GPS и Глонасс Технокауф в Москве, 5 урок Осеева, Философияның Адам рөліндегі орны, презентация, Готовность ДП 28..04 спец Приборостроение, Негізгі комбинаториканың объектілері, Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика. ІІ оқулық (Аканбай Н.) (z-lib.org) (1), Айнымалы ток тізбегі активтік, индуктивтік ж не сыйымдылы ты ке, Жылу берілу түрлері, В ней сопротивления R1 и R2 заменены сопротивлением R
Деректерді қорғау жөнінде жалпы регламент
2018 жылы Еуропалық Одақ деректерді қорғау жөнінде жалпы регламент қабылдады. Бұл бағдарлама жасақтамаларын шығарушылар қауымдастығында үлкен дау туғызды. Көбісі бұл құжат машиналық оқытудың кейбір түрлерін заңсыз қылғанын айтады.
Бүкіл жұрт өзін қауіпсіз сезгісі келеді, ешкім жеке деректерінің бөтен қолға түсуін қаламайды. Бірақ бұл тұста саяси реттеу кешігіп қалады деген қауіп бар. Деректерді қорғау жөнінде жалпы регламенттің бір тұжырымдамасына сай, әр адам өзіне қатысты деректердің иесі саналады және оны қай мақсатта жинап жүргенін білуге құқығы бар.
Алайда машиналық оқытуға келетін болсақ, компьютерлер білінбейтін тәсілдермен адамдарды тани алады. Осындай жағдайда, өз деректеріміздің қауіпсіздігі жөнінде сеніміміз жалған болуы мүмкін. Машиналық оқытудың жасақтамалары біз туралы мәліметті жинап жатқанын тіпті аңғара қалмайтын түріміз бар.
Бір жағынан бұл пайдалы болуы мүмкін. Биліктің қоғамға төнген қауіптерді анықтау үшін машиналық оқыту талдауын қолдануға заңды негізі бар. Мәселен әлдебіреу жарылғыш затты сатып алды делік. Бірақ ғимаратты кім көкке ұшырғанын анықтау үшін бұл ақпаратты пайдалануға болмайтын әлемді көзге елестетіп көріңізші. Әрине, бұл ойға сыйымсыз, бірақ бұл қоғам үлкен көлемді деректер мен машиналық оқытудың салдарын әлі жіті түсінбейтінін көрсетіп отыр.
Ақпараттық дәуір
Шынын айту керек: әлем – өте күрделі. Деректердің көптеген түрі бар және адамзат оны өңдейтін құралдарды жетілдіріп келеді.
Не де болса біз ақпарат пен деректер дәуірінде өмір сүріп жатырмыз. Бұл неге әкелетінін әлі ешкім білмейді. Бірақ бәріміз де осы жолға қадам бастық.

3. а) 101111010010(2)(8)= Х (16); б) 5381 (8)= Х (2); в) 5ВА9 (16)= Х (2);


Кафедра меңгерушісі _________________М.М. Коккоз


Әзірлеген ____________________ Жаркимбекова А.Т.
Әзірлеген ____________________ Кадирова Ж.Б.

Бекітілген: 12.11.2019 ж. № 7 хаттама


Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі


Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   72




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет