5 Сауалсұрақ әдістері А. Әңгімелесу +
В. Интервью алу+
С.Сауалнама+
Д.Бақылау
Е.Маниторинг
Рангілеу
G.Эксперттік бағалау әдісі
Тіркеу
6 Дүниетаным функциялары (Б.Т.Лихачев бойынша) А. Тәрбиелік және дамытушылық +
В. Ағартушылық және ұйымдастырушылық +
С. Болжамдық +
Д. Баға беру
Е. Ақпараттық және құндылық
Дидактикалық және ақпараттық
G.Мотивациялық
H.Ынталандырушылық
Мектепішілік басқару фунцйялары А. Талдау +
В. Ұйымдастырушылық+
С. Бақылау +
Д. Мотйфтендіру
Е. Белсендіру
Жоспарлау
G Жобалау
H Қадағалау
8.Дүниетаным А. Адамын өз өзіне қатынасына деген көзқарастар жүйесі +
В. Адамнын алатын орнына деген көзқарастар жүйесі +
С. Дүниеге деген көзқарастар жүйесі +
Д. Мектеп ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
Е. Қоғамнын жағдайына деген көзқарастар жүйесі
Мемлекеттің дамуына деген көзқарастар жүйесі
Мектептің жағдайына деген көзқарастар жүйесі
Сынып ұжымының алатын орнына деген көзқарастар жүйесі
9 Тәрбие бағыттары А. Құқықттық тәрбие+
В.Азаматтық тәрбие+
С. Эстетикалық тәрбие+
Д. Ақпараттық тәрбие
Е.Қоғамдық тәрбие
F Психологиялық тәрбие
G Тұлғлық тәрбие
H Мемлекеттік тәрбие
10 Тәрбиенің құрал жабдықтарына қойылаты талаптар А Экологиялық талаптарға сай болуы+
В Эстетикалық талаптарға сай болуы+
С Гигеналық талаптарға сай болуы+
Д Оқушының талаптарына сай болуы
Е Педагогикалық талаптарға сай болуы
F Қоғамдық талапттарға сай болуы
G Құқықтық талаптарға сай болуы
H Мектептің талаптарына сай болуы
11 Балалар ұжымымен жұмыстар жүргізудегі мұғалімнің кәсіби маңызды қасиет- сапаларына көңіл бөлген ғалымдар А. В.А Сластенин +
В.Н.Д.Хмель+
С.К.Успанов+
Д.Д.И.Мещеряков
Е.В.Д.Овсянников
F.М.В.Волошин
G.П.П.Власенко
H.К.И.Иванов
