А. Оқушының кәсіптік таңдауын шешуге бағытталады +
В. Жеке адамның мәдениетінің қалыптасуына бағытталады +
С. Жеке адамның қоғам мен өмірге бейімделуін қамтамасыз етеді +
Оқушының өзінділік жұмыстарын ұйымдастыруға бағытталады
Е. Жеке адамның дүние танымын қалыптасуға бағытталады
Жеке адамның әлеуиметтік жағдайына бағытталады
Н. Оқушының оқу үлгерімін жетілдіруге бағытталады
Басқару әдістерінің негізгі топтары:
А. Психологиялқ педагогикалық ықпалету әдістері +
В. әкімшілік ұйымдастыру әдістері +
С.қоғамдық әсер ету әдістері +
Мектепшілік бағыттаушы әдістер
Е. әлеуметтік-педагогикалық әдістер
Мектепшілік ұйымдастыру әдістепі
G. Философиялық-әдіснамалық әдісстер
Н.қоғамдық пайдалы іс-әрекеттер әдістері
24.Н.Д.Хмель бойынша педагогикалық үдерістің негізгі сипаттамалары А.оқушылардың қоғамдық белсенділігі +
В. Оқушылардың ұжымының қалыптасқандығы +
С. Оқушылар үлгерімі +
D. Оқушылардың спортқа деген қызығушылығы
Н. Оқушылар ұжымының дамығандығы
25.Мұғалімдерді аттестациялау (сараптау) принциптері А. Шынайылық +
В. Жариялылық +
С. Еріктілік +
Мазмұндық
Е. әдістемелік
Көрнекілік
G. Ғылымилық
Н. Болжамдылық
1102- нұсқа 1.Педагогика,педагогикалық шынайылық туралы ғылым ретінде А) Педaгогикалық процестің дамуы мен қызмет етуінің заңдылықтарын зерттейді +
В) Оқушының белсенділігін арттырады +
C) Теориялық білімдерді жинақтайды +
D) Тәрбиеленушінің тәрбиелік деңгейін жетілдіреді
F) Оқытудың принциптерін зерттейді
G) Практикалық білімдерді жинақтайды
H)Педагогикалық процестің қарама-қайшылықтарын зерттейді
