Ӛзектілігі. Бұл критерий, ең алдымен, қоғамдық даму үрдістеріне,
мемлекеттің әлеуметтік тапсырысына, нормативтік-құқықтық құжаттарға,
заманауи педагогикалық ғылым идеяларына, педагогтардың кәсіби мүдделеріне
сай болуы тиіс. Ӛзектілік критерийі ӛңірлік білім беру саясатының міндеттерін
шешуге ықпал етуі тиіс
- Ғылыми негізділігі, ғылым жетістіктеріне сәйкестігі. Табысты
тәжірибені педагогикалық ғылымның заманауи жетістіктерін ескере отырып
негіздеу қажет. Бұл тәжірибе педагогтардың шығармашылық теориялық
ізденістерінің және әдістемелік іс-әрекетінің нәтижесі немесе сынамалар мен
қателіктер процесінде табылған болуы мүмкін.
-
Оптималдығы. Тұрақты оң нәтижелерге қол жеткізу үшін
қатысушылардың күштерін, құралдарын және уақытын оңтайлы жұмсау.
Жоғары нәтижеге қол жеткізу қатысушылардың шамадан тыс жүктелуі,
олардың денсаулығына зиян келтіретін күштерді шамадан тыс жүктеу есебінен
болса, тәжірибені табысты деп санауға болмайды.
-
