1(А)-Бөлім. Мәдени мұра Машықкердің аты-жөні



бет2/8
Дата15.07.2022
өлшемі2,96 Mb.
#147498
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
коркем енбек Сабитбекова Камшат

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

І. Ұйымдастыру
Кезеңі
3 мин

Оқушылармен үш тілде амандасу. Психологиялық ахуал туғызу.

  • Сәлеметсіздер ме,балалар!

  • Здравствуйте, дети!

  • Good morning children!

  • Балалар, бүгінгі сабаққа дайынсыздар ма?

  • Оқушылар, барлығымыз тақтаға назар аударып, берілген өлең-шумағын бірге қайталап айтайық.

«Төрт жолды өлең». Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Еңбекті сүй, құрметте,
Керек болар еңбек те.
Еңбек етсең емерсің,
Жақын болшы еңбекке.

  • Жарайсыңдар, оқушылар! Ал, енді осындай керемет көңіл-күймен сабағымызды бастайық!

Сынып ережесін есе түсіру.

  • Балалар, сынып ережесін еске түсірейік.

Топ ережелері:
Бір-бірімізді тыңдаймыз.
Тапсырмаларды мұқият орындаймыз.
Тыныштық сақтап, сыйластық танытамыз.

  • Жарайсыңдар, оқушылар!

Топқа бөлу.
Оқушылар «Пазл» құрастыру жолымен 3 топқа бөлінеді. Сырға, білезік, жүзік суреттерінің қиындыларынан бүтін суреттерді құрастырады.
Топтар:
1-топ : сырға
2-топ : білезік
3-топ : жүзік
1-топ 2-топ 3-топ
- Жақсы, жарайсыңдар, балалар! Сіздердің бүгінгі сабақтарыңа сәттілік тілеймін!

Мұғаліммен үш тілде амандасады;
оқу-құралдарын дайындайды, кезекшілік міндеттерін атқарады;
сабақтың мақсат-міндеттерімен танысады;
көңіл-күйі көтеріңкі болады.
Топ ережесін еске түсіреді

Пазл бойынша үш топқа бөлінеді.







Слайд
Слайд


Слайд
Үлестірме, қима қағаздар.







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет