КБ: «Сиқырлы микрофон»
Қандай әшекей бұйым саған ұнайды?
Алқа туралы не білесің?
Жеке жұмыс. Ауызша тапсырма. «Ойлан, тап» әдісі
2004 жылдан бері елімізде «Мәдени мұра» мемлекеттік бағдарламасы қолға алынды. Оның басты бағыттарының бірі ұлттық мәдени мұраны насихаттау. Осы бағдарламаға өз үлесіңді қоса аласың ба? Еліміздің мәдени мұрасы туралы не білесің?
Топтық жұмыс. «Сәйкестендіру» әдісі
Топпен бірге сәйкестіріндер.
Amulet
necklace
Шолпыы
Браслет
КБ: «Сұрақ-жауап» әдісі
-Білезік қандай болады, оны қайда тағады?
-Шолпы дегеніміз не?
Қосымша ақпарат. Сен білесің бе?!
Қостанай облыстық тарихи-өлкетану музейі - Қазақстандағы байырғы музейлердің бірі, іргесі 1915 жылы қаланған. Музей қала ортасында ХХ ғасырдың басындағы сәулет ескерткіші болып табылатын ғимаратта орналасқан. Өлке халықтарының ұлттық костюмдері және зергерлік әшекейлер жиынтығы ерекше көз тартады.
Сергіту сәті
Аққу болып ұшамыз
Көлге келiп қонамыз
Көлдiң бетiн құшамыз
Қайта самғап ұшамыз.
Мұғалімнің берген ақпаратын қабылдап, тапсырмалар орындап, жаңа тақырып бойынша жұмыстанады.
Сабақтың тақырыбын суреттерге қарап, ашады.
Сабақтың мақсатын хормен бәрі бірге айтады.
Мұғаліммен бірге мұражайға барады.
Зергерлік бұйымдармен танысады.
Мұражайды шарлайды
Бұйымдармен танысып, мұғалімнің көмегімен ақпарат алады.
Сұрақтарға жауап береді.
Карточкалармен жұмыс жасайды.
Жеке жұмыс орындайды.
Топпен бірге, үш тілділік жүеге асып, тапсырманы орындайды.
Сұрақтарға толық жауап береді.
Қосымша ақпаратпен танысады.
Сергіту сәтін мұғаліммен бірге қайталап орындайды.
|
Дескриптор: Білім алушы
|
