2 – курс педагогикалық мамандықтарға арналғАН
-апта бойынша орындалатын тапсырмалар: 30.01. – 04.02.2023ж
жүктеу/скачать 84,02 Kb.
|
Жулдыз Алина 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
| 2-апта бойынша орындалатын тапсырмалар: 30.01. – 04.02.2023ж.
1.Мектептегі психологиялық қызметтің негізгі мақсаты мен міндеттері. МЕКТЕПТІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТІ – халыққа білім беру жүйесіндегімамандандырылған бөлімше, оның негізгі міндеті әрбір баланың жан-жақты психикалыжәне тұлғалық дамуына қолайлы жағдайларды қамтамасыз ету болып табылады, оның бұзылуы жас және жеке ерекшеліктерін дер кезінде жүзеге асыруға кедергі келтіреді. оқушылардың қабілеттерін дамытады және психологиялық-педагогикалық түзету қажеттілігіне әкеледі.Психологиялық қызметтің мақсаты – әрбір студенттің максималды психикалық жәнетұлғалық дамуына қолайлы психологиялық жағдайларды қамтамасыз ету.Психологиялық қызметтің міндеттері:оқу процесін психологиялық-педагогикалық қамтамасыз ету;білім алушылардың оқу және кәсіптік іс-әрекет процесінде әлеуметтік және тұлғалық дамуын психологиялық қамтамасызету;оқушылардың өзін-өзі тану, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру 2.Мектеп психологының құқықтары мен міндеттері. 1. Оқушылардың сабаққа үлгермеушілік себептерін анықтау. 2. Кейбір оқушылардың тәртіпсіз болу себептерін анықтау. 3. «Қиын» сыныптармен жұмыс істеу бағдарламасын жасау. 4. Жеткіншектермен жұмыс. 5. Жағдайы қолайсыз жанұямен қарым-қатынаста болатын ата-ана мен бала қақтығысы, кикілжіңді дұрыс шешу, оның тиімді формаларын табу. 6. Мектеп пен отбасы арасындағы бірлесіпжұмыс істеу үйлесімділігін орнықтыру. 7. Оқушының сабаққа деген қызығушылығы мен жауапкершілігін тәрбиелеу. 8. Оқушының танымдық қабілетін арттыру. 9. Психологиялық кеңес беру. 10. Мамандық таңдауға көмек. 3.Мектеп психологының жұмыс бағыттары. Мектептегі психологиялық қызмет жүйесінің атқарар істерінің ауқымы мол. Оқушылар, мұғалімдер, ата-аналар, басшылар деп аталатын 4 категорияны қамти отырып, психологиялық қызмет оқу-тәрбие үрдісін жақсартуға үлес қосады. Психологиялық қызметтің негізгі мақсаты және қамқорлығы — ол оқушы, өзінің психикалық даму, тұлға ретінде қалыптасу, жас жағынан, және басқа жеке ерекшеліктерінің, үлкендермен және құрдастарымен өзара қарым-қатынастары мәселелерімен айналысу. Психологтың міндеті — әр балаға арналған, жеке, оның мүддесін, қабілетін, өзін-өзі тербиелеу және өзін-өзі ұйымдастыру мүмкіншіліктерін дамытатын тәсілдерді табу. Ең бастысы — психолог және ата-аналардың бірлескен күшімен баланың ерекшеліктерін оның өмір сүру жағдайымен, оның тәрбиелену тарихын есепке ала отырып, түсінуге тырысу және осы негізде келешек жұмыстың бағдарламасын анықтау. Мектептік психологиялық қызметтің негізгі мақсаты -оқушылардың толыққанды психикалық және жеке тұлға ретінде дамуына ықпал жасау. Негізгі міндеттері — оқушылардың оқу және тәрбие үрдісінде кездесетін нақты психологиялық мәселелерді шешу. 4.Оқушы тұлғасын қалыптастырудағы мұғалімнің міндеттері. Мұғалімнің негізгі мақсаты – мектепте рухани және физикалық жағынан дені сау, динамикалық әлеуметтік жағдайларға сәтті бейімделе алатын және өзін саналы адамдық қызмет саласында жүзеге асыра алатын шығармашылық тұлғаны қалыптастыру үшін нақты жағдай жасау. жалпыадамзаттық мұраттар мен ұлттық мұраттарға жауап береді. Мұғалімнің міндеті тек білімді беру ғана емес, ол оқушы тұлғасын қалыптастырудың жоғары миссиясы. жүктеу/скачать 84,02 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|