Ауыспалы тақырыптар
|
Сабақтың тақырыптары
|
Оқудың мақсаттары
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Үй тапсырмасы
|
Ескерту
|
1-тоқсан 19 сағат
|
|
|
|
1. Таза, мінсіз асыл сөз
|
1.Кіріспе сабақ
|
Қазақ әдебиеті туралы түсінік қалыптастыру
|
1
|
03.09
|
Түсініп оқу
|
|
2. Халық ауыз әдебиеті
|
Ауыз әдебиетінің маңызы мен тәрбиелік мәнін түсіну
|
1
|
04.09
|
Әңгімелеу
|
|
3. Ертегілер
|
5.1.2.1- әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау
5.3.1.1- шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау;
|
1
|
10.09
|
Оқу
|
|
4. «Керқұла атты Кендебай» ертегісі.
|
5.1.4.1- көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
1
|
11.09
|
Теңеу,эпитеттерді табу
|
|
5.«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің кейіпкерлері.
|
5.2.2.1 - эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
5.3.2.1 - кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;
|
1
|
17.09
|
Кендебайға мінездеме
|
|
6. «Кендебай ертегісінің» компизициялық құрылысы
|
5.1.4.1 (Т/Ж). Сюжет және композиция ұғымын меңгеру, құрылымдылық сатыларын білу.
|
1
|
18.09
|
Сюжетін табу,толық оқу
|
|
7.«Керқұла атты Кендебай» ертегісінің көркемдік ерекшелігі, маңызы.
|
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
1
|
24.09
|
Суреттеу элементтерін табу
|
|
1.Батырлар жыры
|
5.1.1.1-әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;
|
1
|
25.09
|
Үзінді жаттау
|
|
2. «Қобыланды батыр» жыры.
|
Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттай алады. (Т/Ж1)
5.2.3.1 -шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
1
|
01.10
|
Түсініп оқу
|
|
3.«Қобыланды батыр» жыры. Кейіпкерлер бейнесі
|
5.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.1.1-әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
02.10
|
Мінездеме беру
|
|
4.«Қобыланды батыр» жыры. Тұлпарлар бейнесі
|
5.1.1.1-әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
1
|
08.10
|
Эссе жазу
|
|
5.«Қобыланды батыр» жыры. Жыршы. №2.Бөлімдік жиынтық бақылау
|
5.3.2.1 - кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау;
Тыңдалым/айтылым
|
1
|
09.10
|
Қайталау
|
|
1.Аңыз әңгімелер.
|
Аңыз әңгімелер және олардың түрлерімен танысу. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау (5.Т/Ж2.)
5.1.1.1-әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
|
1
|
15.10
|
Оқу
|
|
2.«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы
|
5.2.1.1-әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
16.10
|
Мінездеме беру
|
|
3.«Асанқайғының жерге айтқан сыны» аңызы. Туған жерің – Жерұйығың
|
Аңыз әңгімелер және олардың түрлерімен танысу. әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау (5.Т/Ж2.)
|
1
|
22.10
|
Түсініп оқу
|
|
4. 1. Дулат Бабатайұлы «О, Ақтан жас, Ақтан жас» өлеңі. Жетімдік.
|
5.1.2.1 - әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау;
5.2.2.1 - эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;
|
1
|
23.10
|
Автор бейнесін нықтау
|
|
2. Тәрбиенің қайнар бұлағы
|
.№1 Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы
|
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;
5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.2.1. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау
|
1
|
29.10
|
Қайталау
|
|
2. Дулат Бабатайұлы "О,Ақтан жас,Ақтан жас"өлеңі.Не жетім?
|
5.2.3.1 - шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
5.3.3.1 – шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
2
|
30.10
05.10
|
Хат жазу
|
|
3. Дулат Бабатайұлы "О,Ақтан жас,Ақтан жас"өлеңі.Көркем сөз
|
2-тоқсан 12 сағат
5.1.4.1 - көркем шығармалар дан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.(Т/Ж)
|
1
|
19.11
|
Мәнерлеп оқу
|
|
4. Дулат Бабатайұлы "О,Ақтан жас,Ақтан жас"өлеңі.Авторға хат.
|
5.1.1.1Өмірі, шығармашылығымен танысу, қазақтың тұңғыш жазба әдебиетінің негізін салушы екендігі туралы мәлімет.
5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
|
1
|
20.11
|
Хат жазу
|
|
5.Ы.Алтынсарин."Қыпшақ Сейітқұл"
|
5.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;
|
1
|
26.11
|
Өлең жазу
|
|
6..Ы.Алтынсарин.
"Қыпшақ Сейітқұл".Сейітқұл - ел қамқоршысы
|
5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.3.4.1 - оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
|
1
|
27.11
|
Эссе жазу
|
|
7.Ы.Алтынсарин."Қыпшақ Сейітқұл"-кәсіпкерлік әліппесі
|
5.А/И1әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.
|
1
|
03.12
|
Салысыру
|
|
8.Ы.Алтынсарин."Қыпшақ Сейітқұл"."Еңбек біздің өмірімізде".№3БЖБ
|
5.2.3.1 - шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
|
1
|
04.12
|
Қайталау
|
|
9. Ы.Алтынсарин "Атымтай Жомарт"
|
5.Б/С1шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау;
5.Т/Ж4.көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
|
1
|
10.12
|
Түсініп оқу
|
|
10. Ы.Алтынсарин "Атымтай Жомарт" Жомарттық - қайырымдылық тамшысы
|
Б/С2.кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
5.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
11.12
|
Кейіпкерге мінездеме
|
|
11. Ы.Алтынсарин "Атымтай Жомарт".Жомарттық пен сараңдық
|
5.2.3.1.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау (А/И)
|
1
|
17.12
|
Теңеу, эпитеттерді табу
|
|
11.№2Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы
|
5.1.1.1 Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
5.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу
5.1.4.1 Көркем шығармалар
дан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа
айту
|
1
|
18.12
|
Қайталлау
|
|
12. Ы.Алтынсарин "Дүние қалай етсең табылады".
|
5.2.1.1-әдеби шығармадағы екі нәрсенісалыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу;
|
1
|
25.12
|
Қайталау
|
|
