30 педагогикалық кітап +


КІТАПТЫҢ ОРЫС ТІЛІНДЕГІ СИПАТТАМАСЫ



бет4/8
Дата07.02.2022
өлшемі32,22 Mb.
#89792
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Ұстазға пайдалы 30 педагогикалық кітап чек лист

2013


290
2

КІТАПТЫҢ ОРЫС ТІЛІНДЕГІ СИПАТТАМАСЫ


Воспитание детей – это навык. И, как любой другой навык, требует освоения. Книга всемирно известного эксперта по воспитанию доктора Марвина Маршалла преобразит вашу родительскую жизнь.


Она расскажет о том, как вырастить детей успешными, самостоятельными и ответственными, не прибегая при этом к подкупам, угрозам или наказаниям. Миллионы родителей во всем мире признают, что после прочтения этой книги им стало значительно легче общаться с детьми (от малышей до подростков), а отношения в семье стали более теплыми и искренними.


Советы доктора Маршалла помогают избегать многих досадных родительских ошибок и поддерживать идеальный баланс между ответственностью за детей и собственными интересами.





*Бұл көрсеткıштер кıтаптың түпнұсқасына қатысты







1


Если вы воспринимаете человека таким, какой он есть, он таким и останется. Если же вы воспринимаете его таким, каким он должен и может быть, он таким и станет.







2


Ральф Уолдо Эмерсон: «Награда за хорошо сделанную вещь сама эта вещь»







3


Когда вы концентрируете все свое внимание только на прошлом и негативном опыте, например: «Тебе следовало бы быть более аккуратнымили «Как ты мог такое сделать!», – вы изначально выбираете проигрышный вариант.







4


Вместо того чтобы постоянно брать на себя ответственность напоминать ребенку о необходимых вещах, можно просто принять за правило составление списков.



КІТАП ЖАЙЛЫ ТОЛЫҒЫРАҚ БІЛУ ҮШІН
суретке басыңыз

B:USTAZ
19

8




Кітап рейтингі


Жазылған жылы
Бет саны


Суреттер саны
3.6


2017


230
9

КІТАПТЫҢ ОРЫС ТІЛІНДЕГІ СИПАТТАМАСЫ


Когда система школьного образования в Финляндии была признана самой лучшей по результатам теста PISA, педагоги со всего мира принялись изучать опыт финских коллег, пытаясь понять, в чем же заключается их секрет. Американский преподаватель Тимоти Уокер, который два года проработал учителем в хельсинкской школе, утверждает, что в основе всех достижений финских школьников лежит простой принцип: учебный процесс должен приносить радость.


Короткий учебный день, минимум домашних заданий и тестирования – это только внешние составляющие успешного обучения.

В своей книге Уокер рассказывает, как устроена финская система обучения, почему важно обсуждать с учениками их оценки, как предоставление школьникам выбора и совместное планирование помогут им стать более независимыми, почему обилие наглядных материалов на стенах приводит к снижению успеваемости и зачем учителю нужно играть с детьми на переменах. Он предлагает 33 стратегии, которые возможно применить и в наших, российских, школах.





*Бұл көрсеткıштер кıтаптың түпнұсқасына қатысты







1


Многие знают по собственному опыту, что лучший способ овладеть каким-то навыком практиковать его в условиях
«реальной жизни». Но проблема в том, что учеба в школе традиционно далека от этого метода.







2


Наблюдая за местными педагогами, я обнаружил, что они добиваются хороших результатов с помощью методов, далеких от передовых или инновационных.







3


Чтобы получить аттестат, необходимо сдать хотя бы четыре предмета: три любых на выбор плюс еще в обязательном порядке родной язык







4


... ни в коем случае нельзя просто переносить образовательные системы из одного места в другое. Ведь это сложные и естественные культурные образования, которые, подобно траве и деревьям, хорошо растут только на родной почве и в привычном климате.

КІТАП ЖАЙЛЫ ТОЛЫҒЫРАҚ БІЛУ ҮШІН
суретке басыңыз

B:USTAZ
21

9




Кітап рейтингі


Жазылған жылы
Бет саны


Суреттер саны
4,5

2005


190
70

КІТАПТЫҢ ОРЫС ТІЛІНДЕГІ СИПАТТАМАСЫ


После невероятного успеха книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» обеспокоенные родители и учителя из разных стран стали присылать письма А.Фабер и Э.Мазлиш с просьбой написать аналогичную книгу про общение с подростками.


В своей новой книге авторы показали, как используя свою знаменитую методику общения, найти контакт с детьми переходного возраста, построить с ними доверительные отношения, говорить на такие сложные темы, как секс, наркотики и вызывающий внешний вид, помочь им стать независимыми, брать ответственность за свои поступки и принимать взвешенные, разумные решения.





*Бұл көрсеткıштер кıтаптың түпнұсқасына қатысты







1




Изменить мышление с «как мне все исправить» на «как мне помочь своим детям, чтобы они смогли исправить все самостоятельно».







2


Чаще всего я все-таки прислушиваюсь к людям... ко всем, кроме своих детей...







3


«У меня для вас новости, ребята, — сказал Тони, — большинству родителей тоже хочется, чтобы их хвалилихотя бы время от времени».







4


Вместо того чтобы устраивать ей допросы с пристрастием или выражать отвращение, вы можете повысить шансы на продуктивную беседу, приказав себе говорить нейтральным тоном и, не переходя на личности, задавать вопросы исключительно общего характера.



КІТАП ЖАЙЛЫ ТОЛЫҒЫРАҚ БІЛУ ҮШІН
суретке басыңыз

B:USTAZ
23
10




Кітап рейтингі


Жазылған жылы
Бет саны


Суреттер саны
3,8

2013


230
3

КІТАПТЫҢ ОРЫС ТІЛІНДЕГІ СИПАТТАМАСЫ


Почему никто и никогда не видел, чтобы французский ребенок закатил истерику в людном месте или чего-то требовал от родителей? Каким образом французские мамы и папы остаются спокойными и полными сил, выращивая таких необыкновенных детей? И главное – что надо делать, чтобы такое счастье стало возможным и для родителей-не французов? Популярный журналист и счастливая мама Кэтрин Кроуфорд нашла ответы на эти вопросы на личном опыте, которым щедро делится в своей книге – увлекательной, веселой, познавательной и весьма поучительной.





*Бұл көрсеткıштер кıтаптың түпнұсқасына қатысты







1




Ваша работа не в том, чтобы быть детям другом. С ними это не работает. Вы должны быть матерью и хорошо их воспитывать.







2


Многие французы ставят время, проведенное в кругу семьи ради собственного удовольствия, выше экономического процветания.







3


Французы обучают своих детей жизни во взрослом мире, а американские родители всегда ищут способы выжить в мире детей.







4


Дети во Франции - это дети, а не маленькие взрослые, которые могут принимать участие в установке правил. У французских детей есть права - права детей. И одно из этих правил - право учиться у родителей правилам цивилизованной жизни.


КІТАП ЖАЙЛЫ ТОЛЫҒЫРАҚ БІЛУ ҮШІН
суретке басыңыз

B:USTAZ
25
11




Кітап рейтингі


Жазылған жылы
Бет саны


Суреттер саны
5,0


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет