4 – сынып. ІІІ тоқсан

Оқушының оқу жетістігін өлшейтін бағалау критерийі

жүктеу/скачать 1,29 Mb.

бет	9/10
Дата	12.03.2020
өлшемі	1,29 Mb.
	#60067

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Байланысты:
4 сынып өзгертілген бжб

Оқушының оқу жетістігін өлшейтін бағалау критерийі

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор. Білім алушы	Балл
Қуып жету қозғалысына берілген есептерді шығарады	1	-жақындау жылдамдығын табу өрнегін құрады; - өрнектің мәнін табады; -уақытты табу өрнегін құрастырады; -өрнектің мәнін табады; - есептің жауабын жазады;	1 1 1 1 1
Қозғалыс графигі бойынша есептеулер жүргізеді	2	-жаяу адамның жылдамдығын анықтайды; -уақытқа сәйкес арақашықтықты табады; -велосипедшінің жылдамдығын анықтайды; -арақашықтыққа қатысты уақытты анықтайды	1 1 1 1
Барлығы:			9

«Қозғалысқа, өнімділікке берілген есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты –жөні: .......................................................

Бағалаукритерийі	№	Оқужетістіктерініңдеңгейі
Бағалаукритерийі	№	Төмен	Орта	Жоғары
Қуып жету қозғалысына берілген есептерді шығарады	1	Қуып жету қозғалысына берілген есептерді шығаруда қиналады	Жақындау жылдамдығын/ уақытты табу өрнектерін құрастыруда, өрнектің мәнін табуда қателіктер жібереді.	Қуып жету қозғалысына берілген есептерді дұрыс шығарады.
Қозғалыс графигі бойынша есептеулер жүргізеді	2	Қозғалыс графигі бойынша нысандардың қозғалысын анықтауда қиналады.	Қозғалыс графигі бойынша қозғалыстағы денелердің жылдамдығын/ жүрілген қашықтықты/ жұмсалған уақытты анықтауда қателіктер жібереді.	Қозғалыс графигі бойынша дұрыс есептеулер жүргізеді

«Қозғалысқа, өнімділікке берілген есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

ІІ нұсқа

Бөлімше	5.1 Есептер және математикалық модель 3.3 Нүктелер координаттары және қозғалыс бағыты
Оқу мақсаты	4.5.1.9**Артынан қуып жету, бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептерді арифметикалық және алгебралық әдіспен шешу 4.3.3.1 Қозғалыстың басталуы мен бағытын пайдалана отырып, нысандар қозғалысы сызбасын құру, сәйкес есептеулер жүргізу;
Бағалау критерийі	Білім алушы Қуып жету қозғалысына берілген есептерді шығарады Қозғалыс графигі бойынша есептеулер жүргізеді
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты	20 минут

2-нұсқа

1.Сызбаны пайдаланып, есепті шығар.

70км/сағ 50км/сағ

S=60км/сағ

2.Берілген график бойынша сұрақтарға жауап бер.

жүктеу/скачать 1,29 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4 – сынып. ІІІ тоқсан

Оқушының оқу жетістігін өлшейтін бағалау критерийі

Оқушының оқу жетістігін өлшейтін бағалау критерийі

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор. Білім алушы

Балл

Қуып жету

қозғалысына берілген есептерді шығарады

1

-жақындау жылдамдығын табу өрнегін құрады;

- өрнектің мәнін табады;

-уақытты табу өрнегін құрастырады;

-өрнектің мәнін табады;

- есептің жауабын жазады;

1

1

1

1

1

Қозғалыс графигі бойынша есептеулер жүргізеді

2

-жаяу адамның жылдамдығын анықтайды;

-уақытқа сәйкес арақашықтықты табады;

-велосипедшінің жылдамдығын анықтайды;

-арақашықтыққа қатысты уақытты анықтайды

1

1

1

1

Барлығы:

9

«Қозғалысқа, өнімділікке берілген есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау