№40 Ғ. Мұратбаев атындағы жббом Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары



бет1/2
Дата23.02.2023
өлшемі56,16 Kb.
#169878
  1   2
Байланысты:
ТЖБ талдау 2 г сынып
Оқушының даму деңгейін зерттеу динамикасы

№40 Ғ.Мұратбаев атындағы жббом
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
2-тоқсан (2022-2023 оқу жылы)
математика пәні бойынша
Сынып: 2 г
Оқушылар саны: 24
Педагог: Алдиярова Ш
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау:
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау:

Пән

Орын
даған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орташа

жақсы

Өте жақсы



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны-24





БЖБ №1

24

8

0

8

9

7

62,5%

100%

БЖБ №2

24

9

0

7

10

7

87,5%

100%

ТЖБ №1

24

14

0



8

6

10

66,7%

100%











Меңгерген мақсаттары:

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1

2.1.2.8 Мынадай жағдайларда: 34+ 23, 57-23, 47+33, 80-47,100-35 екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
2.4.3.1 100-ге дейінгі сандар, 1000-ға дейінгі жүздіктертізбектерінің заңдылығын анықтау.2.5.1.7** Екі амалмен шешілетін есептерді модельдеужәне шығару.

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.1.2.8, 2.4.3.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

БЖБ №2

2.1.3.3 Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м) / масса (кг,ц) / көлем (сыйымдылық) (л) / уақыт (сағ, мин, ай, жыл)өлшем бірліктерін салыстыру және амалдар орындау2.1.3.5 Циферблат бойынша уақытты анықтау: сағат және минут

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.1.3.3, 2.1.3.5 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

БЖБ №3

2.4.4.1 Қоршаған ортадағы заттардан «үш-үштен»комбинациялар жиынын құрастыру.
2.5.2.2 Жиынды белгілеу үшін латын алфавитінің басәріптерін,жиын элементтерін белгілеу үшін латын алфавитінің кішіәріптерін; жиынға тиістілігін/тиісті еместігін белгілеу үшін ,
және ∉ таңбаларын пайдалану.

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.4.4.1, 2.5.2.2 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

ТЖБ №1

2–ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,. 2.1.2.8, 2.4.3.1, 2.1.3.3, 2.1.3.5, 2.4.4.1, 2.5.2.2 оқу мақсаттары бойынша жоғары балл жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.

ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Түзету жұмыстары: Сынып оқушыларымен 2.1.2.8,2.1.3.5,2.5.2.2,оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру

ТЖБ №1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:


Жоғары (В): 85-100% көрсеткендер: 8


Жақсы(А) 65-84% көрсеткендер: 6
Орта (С): 40-84% көсеткендер: 10
Төмен (Н): 0-39% - 0
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: 2-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде 2.1.2.8, 2.4.3.1, 2.1.3.3, оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: 2-тоқсандық ТЖБ қорытындысына қарайтын болсақ бірнеше оқушылар2.1.3.5, 2.4.4.1, 2.5.2.2 оқу мақсаттарын дұрыс меңгермегендіктен қиындықтар туды.


4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қиындық туғызған оқу мақсатымен түсіндіру жұмыстарын жүргізу арқылы үнемі қайталап отыру.


Мұғалім:Алдиярова Ш

№40 Ғ.Мұратбаев атындағы жббом


Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
2-тоқсан (2022-2023 оқу жылы)

Қазақ тілі пәні бойынша


Сынып: 2 г
Оқушылар саны: 24
Педагог: Алдиярова Ш
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау:



Пән

Орын
даған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны-24





БЖБ №1

24

9

0

8

7

9

66,7%

100%

БЖБ №2

24

10

0

7

8

9

70,8%

100%

ТЖБ №4

24

14

0

8

6

10

66.7%

100%





























Меңгерген мақсаттары:

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1

2.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау
2.1.3.1 Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасу

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.1.2.1, 2.1.3.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

БЖБ №2

2.2.1.1 Сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?)
мәтін түрлерін (әңгімелеу/сипаттау / пайымдау)және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім,соңы) анықтау
2.3.7.1 Сөйлем түрлерінің айтылу мақсатына сәйкес тынысбелгілерін (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қою

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.2.1.1, 2.3.7.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

ТЖБ №3

2–ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,. 2.1.2.1,2.1.3.1,2.2.1.1,2.3.7.1оқу мақсаттары бойынша жоғары балл жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.

2-ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Түзету жұмыстары: сынып оқушыларымен 2.2.1.1,2.3.7.1,2.1.3.1,оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру




1.ТЖБ №2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100% көрсеткендер: 8


Жақсы(А):65-84% көрсеткендер:6
Орта (С): 40-64% көсеткендер: 10
Төмен (Н): 0-39% - 0
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
2-тоқсандық жиынтық бағалау нәтижесінде 2.2.1.1,2.3.7.1,2.1.3.1оқу мақсаттарында қателіктер жібергені анықталды
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.2.1.1, 2.1.3.1 оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
• Жеке шығармашылық тапсырмалар орындату;
• Қатемен жұмыс жасау

Мұғалім:Алдиярова Ш

№40 Ғ.Мұратбаев атындағы жббом
жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
2-тоқсан
Әдебиеттік оқу пәні бойынша
Сынып: 2 г
Оқушылар саны: 24
Педагог: Алдиярова Ш
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

БЖБ және ТЖБ нәтижесін талдау:



Пән

Орын
даған

Макс балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %



төмен

орта

Жақсы

жоғары



0-39%

40-64%

65-84%

85-100%











Оқушылар саны








БЖБ №1

24

9

0

9

9

6

73,5%

100%

БЖБ №2

24

10

0

5

9

10

79,2%

100%

ТЖБ №4

24

14

0

9

6

9

62,5%

100%





























Меңгерген мақсаттары:

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ №1

2.1.3.1 Шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқыбөліміне) сүйеніп оқиғаның соңын болжау.2.1.5.1 Өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.2.3.1, 2.1.5.1, оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

БЖБ №2

: 2.2.2.1 Мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу
2.3.4.1 Мұғалімнің көмегімен орфографиялық,
пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету

  • БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:

2-тоқсандық ЖБ қорытындысына қарайтын болсақ оқушылардың көбі 2.2.2.1, 2.3.4.1, оқу мақсаттары бойынша қателіктер жіберді.

ТЖБ №2

2–ТЖБ жоспар бойынша белгіленген күнмен жазып,. 2.1.5.1,2.3.4.1,2.2.3.1,2.2.2.1оқу мақсаттары бойынша жоғары балл жинап, ОЖТ тиісті бағаға ие болды.

ТЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті: Түзету жұмыстары: Сынып оқушыларымен 2.2.2.1,2.3.4.1,2.2.3.1,оқу мақсаттары бойынша қайталау жұмыстарын ұйымдастыру

ТЖБ №2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% көрсеткендер: 9
Жақсы(А): 65-84% көрсеткендер:6
Орта (С): 40-84% көсеткендер: 9
Төмен (Н): 0-39% - 0

2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Өз ойын жеткізу үшін тірек сөздерді қолдануда қателеседі


3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Мәтіннің мазмұнын жоспар бойынша айтуда қателеседі


4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қиындық туғызған оқу мақсатымен түсіндіру жұмыстарын жүргізу арқылы үнемі қайталап отыру.


Мұғалім: Алдиярова Ш



№40 Ғ.Мұратбаев атындағы жббом
жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
2-тоқсан
Жаратылыстану пәні бойынша
Сынып: 2 г
Оқушылар саны: 24
Педагог: Алдиярова Ш
Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет