Теориялық зерттеу Сурет пен тақырыпты байланыстыру.
3-топ Потенциалдық энергия тобы
№4 Жүк көлігінің массасы жеңіл автомобильдің массасынан 18 есе артық .ал жүк көлігінің жылдамдығы жеңіл автомобильдің жылдамдығынан 6 есе кем.Олардың кинетикалық энергиясын салыстырыңдар.
№2 Теориялық зерттеу
Жер бетіндегі ұшу алаңында тұрған ұшақ қандай механикалық энергияны иеленеді.Ұшу алаңынан қозғалып,әуеге көтнрілер алдында қандай энергияны иеленеді?
Жеке жұмыс «Блум таксономисы»
1
|
Білу
|
Энергия дегеніміз не?
|
|
2
|
Түсіну
|
Энергия түрлерін және формуласын жаз?
|
|
3
|
Қолдану
|
Суретті түсіндір?
|
|
4
|
Талдау
|
Патенциалдық және кинетикалық энергияны салыстыр?
|
|
5
|
Жинақтау
|
5.3-ж. №1 Жалпы массасы 50 т реактивті ұшақты ұшқыш Жермен салыстырғанда 300м/с жылдамдықпен басқаоып келеді.Ұшақтың кенетикалық энергиясы қандай?
|
|
6
|
Бағалау
|
Энергияны білу біздің күнделікті тұрмыста маңызы қандай?
|
|
БББ кестесі
Рефлексия: «Аргумент»
Бугінгі сабақта менің көңіл –күйім болды ..................................,себебі....................................
Сабақта мен ............................................. жұмыс жасадым, себебі................................................
Сабақтағы мен үшін ........................................, себебі.......................................................................
Үйге тапсырма §28. Электр заряды. Зарядтың беттік және көлемдік тығыздығы.
Зарядтың сақталу заңы. Кулон заңы
Үйге тапсырма §32 тақырыпты оқу
Сұрақтарға жауап жазу .
Энергияның түрленуіне мысалдар кетіріп эссе жазу.
|
Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады
Қара жәшік ішіндегі суреттер.
Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды
Әр топ бір тапсырмаға жауап береді, басқа топ өз тапсырмаларын бағалайды.
Дескриптор
-Энергияны біледі
-Формуланы түрлендіре алады
-Энергия түрлерін ажыратып формуланы жаза алады
-Формуланы түлендіре алады.
Дескриптор:
-Энергияны біледі ;
-Энергия өлшембірлігін атайды;
-Кинетикалық энергия шамаларын атай алады;
-Потенциалдық энергия шамаларын атаай алады;
Оқушылар кері байланыс береді
|
Дескриптор
Сұрақтарға жауап береді
Есептің шешімін слайдттан қарап тексереді
2-балл
Дескриптор
1.Қорғау тәртібін сақтайды: Уақыт және әдептілік;
2. Мазмұнның толық ашады;
3. Өмірден мысалдар келтіреді.
5 балл
Дескриптор
Есептің шартын түзеді
ХБЖ-ға келтіреді
Есептің формуланысын түрлендіріп
Есептің жауабын табады
3 балл
Дескриптор
Энергияның формуласын қолданып,есептің шешімін табады
• Теориялық зерттеу сұрақтарына жауап береді;
• Жеке жұмысты орындап өз білімдерін тексереді
Формативті бағалай 10 балл
|
ФИЗИКА 7 сынып оқулық
Башарұлы Р.
Алматы:Атамұра 2017ж.
|
