5 сабақ МҰҒалімге ақпарат 



бет6/6
Дата04.08.2017
өлшемі2,66 Mb.
#22599
түріСабақ
1   2   3   4   5   6




20-слайд Бағдарламаны жою мысалы





21-слайд Бағдарламаны жою мысалы






22-слайд Бағдарламаны жою мысалы









іі. алғашқы бекіту



Мына кестені толтыра отырып сабақтың мазмұны бойынша қорытынды шығар.





















Қорытынды:___________________________________________________________





ііі. құзырлылық қалыптастыру





Деңгейлік тапсырмалар:

І деңгей тапсырмалары

1. Жүйелік, қолданбалы және кіріктірмелі бағдарламалардың айырмашылығы қандай?

2. Есеп модельдерді ата және мысал келтір.

3. Cloud computing есеп моделі адамның жеке өміріне байланысты қандай жағымсыз мәселелер тудыруы мүмкін.



ІІ деңгей тапсырмалары

1. Cloud computing және ubuquitous computing басты айырмашылығы қандай?

2. Заманауи смартфондарда қандай операциялық жүйелер қолданады?

3. Смартфондарда қолданылатын жүйелерге қандай талаптар қойылады? Смарфтонның компьютерге қарағанда қандай шектеулері бар екені тұралы ойла.



ІІІ деңгей тапсырмалары

1. Cloud computing үлкен сала. Бұл түсінікке SAAS, PAAS, және IAAS деген заттар кіреді.

SAAS - Software As A Service, яғни сервис ретінде берілген бағдарлама.

PAAS - Platform As A Service, платформа ретінде берілген қызмет.

IAAS - Infrastructure As A Service, инфраструктура ретінде берілген қызмет.

Осы үш қызмет түрін зерттеп түсіндір және де мысал келтір. Қазір қандай қызметтер кең дамыған? Қандай қызметтер келешекте кең тарауы мүмкін?






іV. шығармашылық әрекет



Топтық жұмыс.

Мемлекет тарапынан электрондық оқушы күнделігін жасау бұйрығы түсті. Барлық мектептердің оқушылары және олардын ата-аналары бағаларды Интернет арқылы көру мүмкіндігіне ие болады. Барлық мектептердің күнделіктері дизайн және функционал жағынан бірыңғай болуы қажет. Осыған арнап мемлекет cloud computing технологиясын пайдаланып mektep.kz деген сайт ашыпты. Осы сайтта әрбір мектептің оқушысы өз логин және паролін енгізіп жеке кабинетіне кіреді. Оқытушылар да кабинетке кіріп баға қоя алады.

Бұл жүйенің кемшіліктерін және артықшылықтарын талқыла. Әсіресе, қауіпсіздік, адамның құпия ақпараты сияқты мәселелерге назар аудар.



_________________________________________________________________






V. бағамдау-бағалау




Каталог: uploads -> doc -> 0485
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0485 -> Сабақ жоспары Пәні : Арнайы сурет және көркем графика. Тобы: Тг-15-2
0485 -> Модульдік оқыту технологиясы
0485 -> Сабақ: Ежелгі дүние тарихы Мектеп: №261 Күні: 11. 12. 2015ж
0485 -> Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Үнтаспадан ҚР әнұраны тыңдалады. Шаттық шеңбері: Оқушылар шеңберге тұрып (бірге)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет