§6 Р. Сейсенбаев «Тоска по отцу, или день, когда рухнул мир»



бет7/8
Дата23.04.2024
өлшемі180,39 Kb.
#201250
түріУрок
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Краткосрочный план урока по теме Р,Сейсенбаев День,когда рухнул мир

Мысли ребёнка

Мысли взрослого







1. «Я не в силах забыть тот адов день. В сны мои вплетаются разноцветные, разноголосые ужасы того дня, и я просыпаюсь среди ночи весь в поту, глядя, на остановившуюся темноту невидящими глазами…»
2. «Я боялся, но мне так хотелось спать, быть беркутом! Чтобы смело глядеть в глаза дедушке – льву! Чтобы гордились мною имама, и брат, и сестра! И – Кенже…»
3. « И я понимаю, что именно тогда я впервые задумался о том, какое количествосмертей,боли, страданий, унижения, оскорбленийвыпала на долюнародаЧингистау»
4. «жить в обнимку с бомбами- значит приближать конец света, где не будет ни науки, ни земли, ни людей, радткоторыхбудто бы и изобретено это смертоносноеоружие»

ФО
Взаимооценива-
ние в парах
по ключу ответов


ФО
Устное одобрение учителя
ФО «Словесное одобрение»
КО Взаимооцени
ваниепо критериям и
дескрипторам в Листах оценивания

- соблюдают интонацию – 2б.


- делают паузы – 2б.
- правильно ставят ударение – 2б.
- голосом выделяют знаки препинания – 2 б.
-сопровождают чтение мимикой,жестами – 2 б.
Итого – 10 баллов


ФО
Самооценивание
по ключу ответов



Учебник. Часть1

Учебник


Распечатан-
ные тексты.

Листы оценивания



Слайды







  1. 4. Послетекстовая работа





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет