73 А. С. Пушкин. «Моцарт и Сальери»



бет37/91
Дата16.05.2022
өлшемі1,06 Mb.
#143411
түріУрок
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   91
Байланысты:
4четв 8кл
9 СЫНГЫП ХИМИЯ ббжмб, Документ Microsoft Word (2)11, презентация курсовой, fizika-7-synyp-test-sratary-5-nsa....., 5-klass-v golyshkin, Бақылау жүргізу және оның нәтижесін зерттеу міндеттерін шешуде қ-www.engime.org, f602cbd08babd50, 30 күн АФФИРМАЦИЯ, EduNavigator тест нәтижелері, Айдос дәптер 2, План, Физика 7-сынып қмж обнавленка (копия) (копия), аза дебиеті. Тест. 11-сынып, Блокчейн технологиясы туралы түсінік 10 сынып
Критерии оценивания:
Учащийся достиг цели обучения, если…
1) дает полный ответ на вопрос, высказывая свое мнение;
2) использует фразы для диалога;
3) соблюдает произносительные нормы (ударение, корректное построение фраз и предложений).



Прогнозирование учащимися темы урока

Учащиеся выполняют задания

Отвечают на вопросы, высказывают своё мнение.





Оценивание. Прием «Две звезды, одно пожелание».





плохо удовлетворительно отлично

Конец урока
5 мин.

Домашнее задание.Составьте синквейн со словом «Музыка».






Стикеры


Рефлексия «Записка»

Дифференциация
Как вы планируете поддерживать учащихся

Оценивание Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся

Межпредметные связи Соблюдение СанПиН ИКТ-компетентность Связи с ценностями

– Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности. Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания.

Самооценивание индивидуальной работы согласно дескрипторам, обратная связь с учителем. Оценивание учителя – «Устная похвала». Самооценивание – «Лестница успеха»,

Устанавливается межпредметная связь с зарубежной литературой. Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию. Формирование бережного отношения к культурным ценностям, культурным традициям народа. Развитие интереса к классической литературе.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   91




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет