74
өркендеуі себептерін көрсетіп, сипаттамалар жазады. Екінші топ қазақ-
орыс сауда байланыстарының қалалардың өркендеуіне қалай әсер еткендігін
айқындайтын тезистер жасайды.
сабақтүрі мен әдісі
Аралас. Баяндау, пікір алмасу, ой бөлісу, сын тұрғысынан ойлау, ақпа рат-
тық технологияны қолдану, оқушының шығармашылық қабілетін дамыту.
сабаққа қатысты ескертпелер
Сабақты өту барысында келесідей басты назарда ұсталатын мәселелер:
1. Жаңа нарықтық қатынастардың сауда-саттықта көрініс беруі
2. Ресей сауда капиталының шалғай қазақ ауылдарына ықпалы
3. Фабрикада жасалған тауарлардың арта түсуі.
4. Қазақстан қалаларының өркендей бастауы.
Мұғалiмнiң алдын ала даярлап әкелген жоспары оқушылар жұмысын
ұйым дастыруға негiз болады. Рефлексия. Кері байланыс. Де Бононың 6 қал-
пағы арқылы қорытындылау.
Оқушы
аты-
жөні
Оқушы -
ның өзінің
өзіне қойған
бағасы
Топ
басшысы ның
қойған-
бағасы
Топтық
жұмысқа
қатысуы
Тапсыр-
маларды
орын дауға
қатысуы
Бекіту
сұрақ-
тарына
жауабы
Қоры-
тынды
баға
Қосымша тапсырма
1. Оқулықтағы сұрақтар мен тапсырмаларды орындау.
2. Берiлген жоспарды басшылыққа ала отырып, оқушылардың жұмыс
дәптерлерiне әрбiр сұрақтың нақты мазмұнын ашатын қысқаша тезистер
жазғызу.
Бағалауда БББ кестесін стикер тарту арқылы жазғызу.
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Қосымша тапсырма
Оқулықтың 162-бетіндегі көрсетілген сұрақтар мен тапсырмаларға жауап
жазып келу.
Достарыңызбен бөлісу: 
