9-сынып Нұр-Сұлтан қ., 2019 Құрметті мұғалім! Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Қазақ әдебиеті»
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
osh sor kazahskaja-literatura 9-klass kaz
434, 9-kl-soch, Открытый Урок Реляциялық деректер базасы
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім алушының аты-жөні ___________________________________
- Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі
- Төмен Орта
- «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Балл
- Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
- Төмен Орта
- 4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
- «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқылатын шығарма
- Ойлау дағдыларының
- Орындау уақыты 15-20 минут Тапсырма
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
- «Мәңгілік ел- мәңгілік мұрат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор
| жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
І.Жансүгіров «Құлагер» поэмасы, Б.Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты Білім алушының аты-жөні ___________________________________
19
Оқылатын шығарма Оқу мақсаты Бағалау критерийі Ғ.Мүсірепов «Ұлпан» романы, Т.Айбергенов «Сағыныш», Ф.Оңғарсынова «Өлең, мен сені аялап өтем» 9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау Білім алушы Шығарманы өзге өнер түрлеріндегі мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты Жоғары деңгей дағдылары 15-20 минут Тапсырма Берілген сілтеме бойынша Нұржан Тажикеновтің «Сағыныш» күйін тыңдаңыз. Т.Айбергеновтің «Сағыныш» өлеңімен үндестігі неде деп ойлайсыз? Екі туындыны салыстырып, өз көзқарасыңызды білдіріңіз. Шығарманың көркемдік құндылығына баға беріңіз. https://www.youtube.com/watch?v=t44wrMO1KCo ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 20
21
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Ғ.Мүсірепов «Ұлпан» романы, Т.Айбергенов «Сағыныш», Ф.Оңғарсынова «Өлең, мен сені аялап өтем» Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
22
Тапсырма Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.
«Бақытым басымда тұр талай күткен, Сеземін келмегенін оңайлықпен...» деп жырлаған ақын ойын өлең шумақтарымен немесе қарасөзбен жалғастырып жазыңыз. Автор стиліне сүйеніңіз. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 23
24
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Кнут Гамсун «Аштық» романы Білім алушының аты-жөні ___________________________________
25
Оқылатын шығарма Оқу мақсаты Бағалау критерийі Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы 9.3.4.1 әдеби шығарманы қазақ әдебиеті мен әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыра талдап, шағын сыни мақала жазу Білім алушы Әдеби шығарманы қазақ және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, сыни мақала жазады Ойлау дағдыларының деңгейі Орындау уақыты Жоғары деңгей дағдылары 15-20 минут Тапсырма Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы қазақ әдебиетінде қай шығармаға ұқсас болып келеді? Өзіңіз білетін шығармалармен салыстыра талдап, шағын сыни мақала жазыңыз. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 26
27
ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Н.Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы, Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы Білім алушының аты-жөні ___________________________________
28 жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||