![Текст задач приведен в pdf-файле ~ Задачи на 3 балла](/i/docx32.png) | Текст задач приведен в pdf-файле ~ Задачи на 3 балла Пробуем подставить каждый из кусочков в изображенную решетку и видим, что все вертикальные и горизонтальные линии совпадают только с кусочком Б Задача 28,34 Kb. 4 | оқу |
![Экзаменационные вопросы для студентов лечебного факультета по патологической физиологии на 2006-2007 учебный год](/i/docx32.png) | Экзаменационные вопросы для студентов лечебного факультета по патологической физиологии на 2006-2007 учебный год Патофизиология как фундаментальная и интегративная наука и учебная дисциплина. Предмет и задачи патофизиологии Закон 0,95 Mb. 126 | оқу |
![Задач по химии](/i/docx32.png) | Задач по химии По своему дидактическому назначению задачи — это средство интегративного применения знаний и умений, установле- ния целостности между количественными и качественными характери- стиками химического языка 222,19 Kb. 17 | оқу |
![Тема виртуального тура: «Удивительный Казахстан». Основные задачи](/i/docx32.png) | Тема виртуального тура: «Удивительный Казахстан». Основные задачи Демонстрация красивых мест, удивительной природы Республики Казахстан и расширение знаний о прекрасной природе страны 27,93 Kb. 7 | оқу |
![Тест 1 «Аналитическая химия. Качественный анализ» Раздел I. «Предмет, задачи и методы аналитической химии»](/i/doc32.png) | Тест 1 «Аналитическая химия. Качественный анализ» Раздел I. «Предмет, задачи и методы аналитической химии» Каким из предложенных способов нельзя повысить чувствительность аналитической реакции? 59,26 Kb. 1 | оқу |
![Ситуационные задачи](/i/docx32.png) | Ситуационные задачи У больной 35 лет, выявлены утрата болевой и температурной чувствительности в виде полукуртки с уровня ключицы до уровня пупка слева. Глубокая чувствительность сохранена 14,43 Kb. 1 | оқу |
![Правила проведения мероприятия «Золотая осень!» Общие правила Правила проведения мероприятия «Золотая осень!» (далее Конкурс) определяют цель, задачи и порядок проведения](/i/docx32.png) | Правила проведения мероприятия «Золотая осень!» Общие правила Правила проведения мероприятия «Золотая осень!» (далее Конкурс) определяют цель, задачи и порядок проведения Правила проведения мероприятия «Золотая осень!» (далее Конкурс) определяют цель, задачи и порядок проведения Правила 21,61 Kb. 3 | оқу |
![Число, которое ставится в соответствие пустому множеству](/i/doc32.png) | Число, которое ставится в соответствие пустому множеству «Бабушка испекла 0 пирожков. Внуки съели пирожков. Сколько пирожков осталось?» Тип задачи 70 Kb. 4 | оқу |
![Задачи логического характера не требующие вычислений](/i/ppt32.png) | Задачи логического характера не требующие вычислений «Главная задача обучения математике, причём с самого начала, с первого класса, учить рассуждать, учить мыслить» ведущий отечественный Решение 1,54 Mb. 6 | оқу |
![Тезисы отчетных встреч акима Урджарского района С. З. Зайнулдина перед населением «Итоги проведенных работ местными исполнительными органами за 2015 год и задачи на 2016 год»](/i/doc32.png) | Тезисы отчетных встреч акима Урджарского района С. З. Зайнулдина перед населением «Итоги проведенных работ местными исполнительными органами за 2015 год и задачи на 2016 год» Тезисы 148,5 Kb. 11 | оқу |
![Учебная программа Прикладной курс «Биологические модели и прикладные задачи»](/i/docx32.png) | Учебная программа Прикладной курс «Биологические модели и прикладные задачи» Программа отражает идеи и положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Казахстана Учебная программа 30,99 Kb. 12 | оқу |
![Тезисы отчетных встреч акима Урджарского района С. З. Зайнулдина перед населением «Итоги проведенных работ местными исполнительными органами за 2015 год и задачи на 2016 год»](/i/doc32.png) | Тезисы отчетных встреч акима Урджарского района С. З. Зайнулдина перед населением «Итоги проведенных работ местными исполнительными органами за 2015 год и задачи на 2016 год» Тезисы 148,5 Kb. 1 | оқу |
![Проект по алгебре](/i/ppt32.png) | Проект по алгебре Система координат на плоскости позволяет решать задачи, связанные с положением точек на плоскости, построение графиков, геометрических фигур, нахождением расстояния между точками и т д Биография 12,84 Kb. 1 | оқу |
![Формы на тропе! Воспитатель: Манара кошербаева](/i/pptx32.png) | Формы на тропе! Воспитатель: Манара кошербаева Задачи обучения: Расширить знания детей по счету от 1 до 5, различать геометрические формы, пространственную ориентацию. Расширение знаний о зеркальной технике Урок 5,47 Mb. 1 | оқу |
![План занятий №5 Цель занятий: Подготовка к сдаче зачетных нормативов. Задачи](/i/docx32.png) | План занятий №5 Цель занятий: Подготовка к сдаче зачетных нормативов. Задачи Для юношей: выполнить каждое отжимание 2 раз по подхода. Отдых между подходами 30 секунд 18,36 Kb. 1 | оқу |