іздеу: Жазбаша

Қос жазба күнделігі –
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
түсіндірме жазба
- Бағдарламасы шымкент 2014 Құрастырушы: э.ғ. к., доцент Еркебалаева В. З. Бағдарлама «Радиотехника, электроника және телекоммуникацияларлар»
Ә) Жазбаша бақылау жұмыстары бойынша бағалау
- Сабақтың тақырыбы сағаты мерзі мі Сабақ түрі
Оқушылар осылай әр тақырыпқа байланысты аудиожазба арқылы тапсырмалар орындады
- ОқО, Созақ ауданы, Тайқоңыр елді мекені Т. Момбеков атындағы жалпы орта мектеп Баяндама тақырыбы
«Ежелгі түркі жазба ескерткіштеріндегі ақпарат және оның түрлері
- Кафедра: Қазақ тілі мен әдебиеті және журналистика Пәннің аты
Ұзын жазба: Array () конструкторын қолдану
- JavaScript массивтер. JavaScript массивінің әдістері
Шіркеудің шығуымен бірге діни қасиетті жазбалар мен қасиетті аңыздардың жасақталуы катар жүрді. Христиан дінінің қасиетті жазбасы Библияда жинақталған. Қазақша атауы - Інжіл
- Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты 2017 жыл
Жазбаша деректерді олардың қалдырған мәліметтерін сәйкестендіріңіз
- 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы
Жазбалар
- Асқаров Нұрлан Әуезханұлы
Сөз өнері жайлы өлеңдері: «Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы», «Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол», «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін»
- Шығыстың ғұлама ойшылы Әбу Насыр әл-Фараби (туғанына 1150 жыл) еңбектерінің Тәуелсіз Қазақстанда бағалануы
Жазылым Берілген тақырыптардың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. Екі үстеу, екі шылау сөзді қолданыңыз
- Костоусова Анастасия «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)Сабақ қа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Т жұрнақ арқылы жасалған туынды сөздерді және күрделі сөздерді ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
Сабақ 58,2 Kb. 1
оқу
Жамбыл облысы, Тараз қаласы «Мейірім» мектеп-интернатының бастауыш сынып мұғалімі Баетова Сәнді НарбекқызыЖамбыл облысы, Тараз қаласы «Мейірім» мектеп-интернатының бастауыш сынып мұғалімі Баетова Сәнді Нарбекқызы
Оқушылардың өткен сабақтан алған білімдерін тереңдету. Есепті ауызша, жазбаша сурет бойынша құрастыру,шығару
Сабақ 62,3 Kb. 1
оқу
Бағдарламасы Мақсаты: оқушылардың жазбаша мәтіндерді ұғына оқу қабілеттілігін арттыруБағдарламасы Мақсаты: оқушылардың жазбаша мәтіндерді ұғына оқу қабілеттілігін арттыру
Бала дамуын жан жақты, терең білу, оның даралық ерекшеліктерімен санасын отыру, мұғалімге үлкен міндет пен жауапкершілік жүктейді
Бағдарламасы 21,91 Kb. 2
оқу
«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Оқу мақсаты«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Оқу мақсаты
Берілген үзіндіні түсініп оқып, қарамен жазылған сөйлемдерге дәлелдеме келтіре отырып талдап, өзіндік пікіріңізді білдіріңіз. Жазбаша жауап жазыңыз
19,51 Kb. 1
оқу
Жазбаша жұмыс ( Максималды балл – 30 ұпай. Берілген нақты сұрақтың әрбір жауабы 10 ұпаймен бағаланады)Жазбаша жұмыс ( Максималды балл – 30 ұпай. Берілген нақты сұрақтың әрбір жауабы 10 ұпаймен бағаланады)
Яғни, жауап бергенде отандық тарихнаманың ресми тұжырымдамаларымен қатар, олимпиадаға қатысушының өзіндік ұстанымы да болуы тиіс
176,45 Kb. 4
оқу
Қазақ тілінен факультатив жоспары ТҮсініктемеҚазақ тілінен факультатив жоспары ТҮсініктеме
Ауызша да, жазбаша да жоғары тіл мәдениетін, танымдық-біліктілігін, яғни қазақ халқының материалдық, рухани, тарихи-мәдени байлығын ана тілі арқылы таныту
Урок 78,34 Kb. 1
оқу
«Коммуникация қаупі» 6М073500 – «Тағам қауіпсіздігі» магистранттарға арналған«Коммуникация қаупі» 6М073500 – «Тағам қауіпсіздігі» магистранттарға арналған
Сөздер ауызша және жазбаша болуы мүмкін. Коммуникацияда кем дегенде екі адам қатысады. Бір адам өз-өзімен сөйлесе алмайды
124,61 Kb. 11
оқу
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Сөйлем ішінен қос сөздер табуға, түрлерін ажырата білуге үйретуСабақтың мақсаты: Білімділігі: Сөйлем ішінен қос сөздер табуға, түрлерін ажырата білуге үйрету
Сабақтың дамытушылығы: Ауызша, жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеу қабілетін арттыру
Сабақ 33,26 Kb. 1
оқу
1. Жазбаша,ауызша тексеру практикалық жұмыстар а бақылау түрлері+1. Жазбаша,ауызша тексеру практикалық жұмыстар а бақылау түрлері+
Сабақты зерттеу ( Lesson study ) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша кезеңдердің бірі
Сабақ 32,68 Kb. 1
оқу
Қабілетін арттыру жолдары. Оқыған: тарих пәні оқытушысы Жумагалиева Венера Батырбековна Орал 2018Қабілетін арттыру жолдары. Оқыған: тарих пәні оқытушысы Жумагалиева Венера Батырбековна Орал 2018
Оқушылардың тарих сабағында логикалық ойлауы мен ауызша және жазбаша сөйлеу әрекетін, шығармашылық
19,04 Kb. 1
оқу
\"республикалық медцина академиясы\" \"Бекітемін\" директордың ОҒжӘж жөніндегі орынбасары"республикалық медцина академиясы" "Бекітемін" директордың ОҒжӘж жөніндегі орынбасары
Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс, диалогты оқыту, топтық жұмыс әдістері
Сабақ 137,43 Kb. 9
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бөлу Мақсаты: а білімділік: Білім, білік дағдыларын меңгерту, стандарт көлемінде білім беруСабақтың тақырыбы: Бөлу Мақсаты: а білімділік: Білім, білік дағдыларын меңгерту, стандарт көлемінде білім беру
Рационал сандарды бөлуді үйрену арқылы ауызша және жазбаша есептеу дағдысын жетілдіру
Сабақ 141,68 Kb. 2
оқу
Пән –кәсіпкерлік қызмет негіздері Тақырып – hr-персоналды басқару. Сұрақтарға жазбаша жауап бер. Адам қорының құрылымын білуПән –кәсіпкерлік қызмет негіздері Тақырып – hr-персоналды басқару. Сұрақтарға жазбаша жауап бер. Адам қорының құрылымын білу
Компьютер, шаштаразға арналған,массажға, маникюр, педикиюрге арналған құрал жабдықтар
17,07 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері Сабақтың мақсаты
Сабақтың көрнекіліктері: Интерактивті тақта, "математика" сөзі жазылған көрнекі материал, слайд, ойынға қажетті кесте
Сабақ 24,01 Kb. 1
оқу
Қазақстан тарихы 1 сынып І айналым. Жазбаша тапсырмалар, әр сұрақ ұпайдан 10 ұпайға дейін бағаланады. ТақырыпҚазақстан тарихы 1 сынып І айналым. Жазбаша тапсырмалар, әр сұрақ ұпайдан 10 ұпайға дейін бағаланады. Тақырып
А ұлт-азаттық в феодализмге қарсы с социалистік д хандық билікке қарсы е кеңес өкіметіне қарсы
33,67 Kb. 7
оқу

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет