| 9 класс. Основы права сор №1 Суммативное оценивание за раздел «Понятие права, права и свободы человека и гражданина, понятие трудового, семейного права» 19,16 Kb. 3 | оқу |
| Задание по суммативному оцениванию за четверть суммативное оценивание за раздел «Семья и подросток» класс (сор №1) Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы 23,72 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть, 10 класс фио слушание. Прослушайте тексты и выполните задания У нас, юристов, такая сделка именуется «условной продажей, с правом последующего выкупа», и состоит она в передаче движимого или недвижимого имущества на определённый срок 31,02 Kb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Время» Чтение [ При наполнении сосуда водой вновь, в таком же количестве, как и в первом случае, она вытечет за тот же самый период времени, то есть за один час. Значит, таким сосудом можно пользоваться 28,27 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за 1 четверть продолжительность– 40 Шире, длиннее становились грязные проталины, полнее наливалось озеро в роще, и, проходя сквозь забор, уже показывалась вода между капустных гряд в нашем огороде. Все замечалось мною точно и внимательно 17,99 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Климат и природа» класс Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный 17,63 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодёжь и средства массовой информации» Главным другом становится компьютер. Болезненно реагирует на все, что отрывает его от монитора. Перестает следить за своим внешним видом. Некоторые игры в интернете требуют вложения небольших средств Урок 25,54 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за IV четверть по русскому языку и литературе Фамилия, имя Класс 9 чтение Задание Прочитайте текст и выполните задания. Текст Полное имя героя – Бостон Уркунчиев. Этот передовик производства вырос в лишениях, но 45,5 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть (10 кл) Слушание Задания Прослушайте текст и выполните задания. Транскрипт У нас, юристов, такая сделка именуется «условной продажей, с правом последующего выкупа», и состоит она в передаче движимого или недвижимого имущества на определённый срок 64,24 Kb. 4 | оқу |
| Учебная программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновленному содержанию Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти Учебная программа 1,33 Mb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание за четверть по предмету “Химия класс фио ученика Аммиак и фосфорную кислоту можно объединить, чтобы получить гидрофосфатное удобрение аммония. Напишите химическое уравнение этой реакции. Назовите питательные вещества, которые нужны растениям в этом удобрении 19,71 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Молодежь и средства массовой информации» Прослушайте текст Главным другом становится компьютер. Болезненно реагирует на все, что отрывает его от монитора. Перестает следить за своим внешним видом. Некоторые игры в интернете требуют вложения небольших средств 16,7 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Музыкой была пронизана вся жизнь казаха она звучит в обрядах и ритуалах, на праздниках и в повседневном труде. На протяжении столетий главным хранителем казахской музыкальной культуры, передаваемой из поколения в поколение, был сам народ 135,97 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Путешествия и достопримечательности» Число Лемюэль Гулливер был сыном небогатого английского помещика. В четырнадцать лет отец отправил его учиться в Кембридж, но из-за нехватки средств Гулливеру пришлось стать учеником известного лондонского врача, а затем хирургом на корабле 15,4 Kb. 1 | оқу |
| Четверть сор по ик класс Суммативное оценивание по истории Казахстана за раздел: «Казахстан в период тоталитаризма» Темы: Переход от политики «военного коммунизма» к нэпу. Индустриализация в Казахстане в 1920-1930-е годы. Коллективизация в Казахстане. Политические репрессии 1920-30-х годов 34,2 Kb. 1 | оқу |