іздеу: Ыбырай
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы- Қазақстан тарихын зерттеудің негізгі міндеттері мыналар
Алғашқы қазақ кирил әліпбиі (ХІХ ғ.) (Алғашқы қазақ кирил әліпбиін ХІХ ғасырда Ыбырай Алтынсарин жасады)
- Латын сессия жауаптары 2023 Руникалық көне түркі графикасы
Ыбырай Алтынсариннің қазақтың әдет-ғұрыптары туралы жазған этнографиялық еңбектеріне талдау жасаңыз
- 3. Махамбет Өтемісұлы әдеби мұрасының ғылыми зерттелуіне талдау жасаңыз
E) Дилатациялық кардиомиопатия, жыбыр аритмия, СЖЖ ІІБ (ФК ІІІ)
- A бүйректік кома
Ыбырай Алтынсариның Абаймен қарым-қатынасы
- Орындаған: Басығараева Ақзере Тобы: 6В01509 104-В
Ыбырай Алтынсариннің ағартушылық саласындағы философиясы, этика, тәрбие мәселесі
- Реферат тақырыбы: Қазақ ағартушыларының философиясы Оқытушы: : Балабекұлы Д. Студент: : Рақымберді Д. Е
Сабит Муканов о Ыбырае
- Законов «Жеты Жаргы» вместе с «Триумвиратом»
 | Эссе «Қалдырған ізің мәңгілік» Фараби немесе Ыбырай Алтынсарин түсетіні анық. Ұстаз – ұлы тұлға. Адамдарды білімге, ақылға үйреткен жан. Өзінің бар күшін, бүкіл өмірін бала тәрбиесіне бел буған періште. Ұстаз болу – екінің бірінің қолынан келмес 48,69 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім атауы: 5-бөлім: Сөз мәдениеті. Білім. Ғылым. Инновация Ыбырай Алтынсаринің «Өнер-білім бар жұрттар» өлеңін оқып, технология заманымен салыстыра талдау. Астарлы мағынадағы және ауыспалы мағынадағы сөздерге түсінік жүргіз Сабақ 27,13 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың көрнекілігі: Ыбырай әңгімелерінің тақырыптарына байланысты суреттер жиынтығы, сызба кесте, слайд шоу Сабақтың мақсаты: Ы. Алтынсариннің шығармашылығымен тереңіректаныстыру, әңгіменің тақырыбы мен жазушының идеялық мұратын мәтінге сүйене отыры ашу, Ы. Алтынсариннің ел болу идеясының өміршеңдігіне көз жеткізу Сабақ 19,05 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: Ыбырай мұралары мәңгілік Мақсаты: Ы. Алтынсариннің көтерген тақырыптардың оқыту мен тәрбиедегі мәнін, бүгінгі өмірмен байланысын таныту: Ы. Алтынсариннің өмірі мен еңбегін жастарға үлгі-өнеге ету, туған елге пайдалы іске шақыру: Салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу 108,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ы. Алтынсариннің әңгімелерінің тәрбиелік мәні Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға әңгіме жанрының ерекшелігін айта отырып, Ы. Алтынсарин әңгімелерінің тақырыптарын, идеясын, қоғамдық мәнін түсіндіру. Ыбырай әңгімелерін оқушыларға қысқашы мазмұндата отырып Сабақ 60 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Таза бұлақ Сыныбы: 3 «Д» Өткізген: Галимова. Ш.Қ Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Ыбырай Алтынсарин өмірі мен шығармашылығымен таныстыру, әңгіменің мазмұнын баяндай отырып,әңгіме мазмұнының негізгі идеясын түсінеді. Мәтіндегі негізгі ойды ұғына отырып, өзіндік пікірін білдіру, танымдық 79,46 Kb. 1 | оқу |
| Ахметкалиева Серикканым Темиржановна, Батыс Қазақстан облысы, Тасқала ауданы Ыбырай Алтынсарин атындағы жобб мектеп ІІ санатты бастауыш сынып мұғалімі Білім беру мазмұнын жаңарту білім берудің қазіргі заманғы үрдістерін және қазақстандық білім берудің үздік практикасын кіріктіруге бағытталған 30,48 Kb. 1 | оқу |
 | Ыбырай алтынсариннің білім философиясы Орындаған: Ешенбай А. А мен Тохтамберді А Ыбырайдың өмірлік кредосына айналды. Өзінің мінез-құлқы жағынан қарапайым әрі еңбексүйгіш еді, көп оқыды, өзге халықтардың қол жеткен табыстарын неғұрлым көбірек біле түссем деп армандады. Алған білімін өз халқының пайдысына асыруға 0,95 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ыбырай Алтынсарин «Баланың айласы» Білімділік: Қазақтың көрнекті ақын, жазушысы Ы. Алтынсариннің өмірі мен шығармашылығы туралы тереңірек танысып, әңгіменің тақырыбы мен жазушының идеялық мұратын мәтінге сүйене отырып ашу және шығармасындағы негізгі ойды таба білуге үйрету Сабақ 34 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин «Дүние қалай етсең табылады?» Білімділік: Оқушыларды Ыбырай Алтынсариннің «Дүние қалай етсең табылады?» өлеңі туралы түсінікберу, әңгіменің идеялық мазмұнына талдау, оқушыларға ойландыратын сауал бере отырып, пікірін тыңдау, қорытынды жасау Сабақ 35,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың құрылымы Пәні: Қазақстан тарихы Сыныбы: 8 сынып Сабақтың мақсаты: Қазақ даласының дара ұстазы Ыбырай Алтынсариннің ұстаздық жолы мен қазақ даласының, келешек ұрпақтың қамы үшін жүргізілген еңбектері туралы оқушыларға түсіндіре отырып, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру Сабақ 52,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың әдісі : Сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу, баяндау, ой қозғау, болжау әдісі,топпен жұмыс Сабақтың мақсаты: 1 Оқушыларды өлең мазмұнымен таныстыру. Өлеңдегі негізгі идеяны ұғындыру; 2 Оқушылардың байланыстыра сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Ойлау қабілетін дамыту; 3 Балаларға Ыбырай ата өмірін үлгі ету Сабақ 7,84 Mb. 4 | оқу |
| Мектеп директорының оқу ісі жқніндегі орынбасары: Турдалиева Г. А Біздер, Ыбырай Алтынсарин атындағы орталықты орта мектебінің директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары Г. А. Турдалиева,бастауыш кәсіподақ ұйымының төрайымы Б. Е.Құрымбаев,тәлімгер: Өскенбаева 14,15 Kb. 1 | оқу |
| Тасшоқы негізгі орта мектебі Бөкейханның туғанына-155 жыл», «Ыбырай Алтынсариннің туғанына-180 жыл», “Әлемді әлдилеген ана”, “Нұр себеле,Ұлыстың ұлы күні”, “Жамбыл Жабаевтың туғанына-175 жыл”, “Ахмет Байтұрсынұлының туғанына-150 жыл”, “Ырыс алды ынтымақ” 0,88 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Бәрінен де жақсы» Сабақтың мақсаты: Білімділігі: оқушыларға Ыбырай Алтынсариннің «Бәрінен де жақсы» атты мәнерлеп,түсініп оқи отырып, шығармадағы негізгі ойды өз сөздік қорларына қолдана білуге үйрету және анаға деген сүйіспеншілікті сезіне білуге жағдай Сабақ 17,84 Kb. 1 | оқу |